函數(shù)f(x)=x2+ax-alnx.
(1)a=1時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)a>1時,求函數(shù)f(x)在[1,a]上的最大值.
考點:利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)a=1帶入函數(shù)解析式,求f′(x),根據(jù)f′(x)的符號即可求出f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求f′(x),判斷f(x)取極值的情況,判斷出函數(shù)f(x)有極小值.所以對于f(x)在[1,a]上的最大值情況,只要比較端點處的值即可.令g(a)=f(a)-f(1),通過求g′(a),判斷出g(a)>0,或<0即可.
解答: 解:(1)f(x)=x2+x-lnx,f′(x)=2x+1-
1
x
=
2x2+x-1
x
;
令2x2+x-1=0得:x=
1
2
,或-1(舍去);
∴x∈(0,
1
2
)時,f′(x)<0;x∈(
1
2
,+∞)時,f′(x)>0;
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間是:(0,
1
2
);單調(diào)增區(qū)間是:(
1
2
,+∞);
(2)f′(x)=2x+a-
a
x
=
2x2+ax-a
x
;
令2x2+ax-a=0,∵a>1,∴方程的根為:x1=
-a-
a2+8a
4
<0
(舍去),x2=
-a+
a2+8a
4
;
x1x2=-
a
2
<0
,∴x2>0;
∴x∈(0,x2)時,f′(x)<0;x∈(x2,+∞)時,f′(x)>0;
∴x2是f(x)的極小值點;
∴f(x)在[1,a]上的最大值是f(1),f(a)中較大者;
設(shè)g(a)=f(a)-f(1)=2a2-a-alna-1;
g′(a)=4a-lna-3;
設(shè)h(a)=g′(a),則:h′(a)=4-
1
a
>0;
∴h(a)在(1,+∞)上為增函數(shù);
∴h(a)>h(1)=4-3>0,即g′(a)>0;
∴g(a)在(1,+∞)上為增函數(shù);
∴g(a)>g(1)=0;
∴f(a)>f(1);
∴函數(shù)f(x)在[1,a]上的最大值為f(a)=2a2-alna.
點評:考查函數(shù)導(dǎo)數(shù)符號和函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,函數(shù)極值的概念,比較f(a)和f(1)用的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+blnx+c(a,b,c是常數(shù))在x=e處的切線方程為(e-1)x+ey-e=0,x=1既是函數(shù)y=f(x)的零點,又是它的極值點.
(Ⅰ)求常數(shù)a,b,c的值;
(Ⅱ)若函數(shù)g(x)=x2+mf(x)(m∈R)在區(qū)間(1,3)內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)求函數(shù)h(x)=f(x)-1的單調(diào)遞減區(qū)間,并證明:
ln2
2
×
ln3
3
×
ln4
4
×…×
ln2014
2014
1
2014

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c,若f(1)=0,f′(1)=0,但x=1不是函數(shù)f(x)的極值點,則abc=
 

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F1、F2分別是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點,M,N分別為其短釉的兩個端點,且四邊形MF1NF2的周長為4設(shè)過F1的直線l與E相交于A,B兩點,且|AB|=
4
3
,則|AF2|•|BF2|的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x=
π
6
是函數(shù)f(x)=
3
sinωx+cosωx圖象的一條對稱軸,當ω取最小正數(shù)時ω=
 

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函數(shù)f(x)=x3-3x2-3在區(qū)間[0,3]上的值域是
 

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在△ABC中,已知A=60°,a=
3
,b=1,則c=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平行四邊形ABCD中,若|
AB
|=4,且
2
AB
|
AB
|
+
3
AD
|
AD
|
=
4
AC
|
AC
|
,則
AB
AD
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC是等腰三角形,則兩腰上的向量
AB
AC
的關(guān)系是
 

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