設(shè)奇函數(shù)在上是增函數(shù),且,若函數(shù)對(duì)所有的都成立,則的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)平面三點(diǎn).
(1)試求向量的模;
(2)試求向量與夾角的余弦值;
(3)試求與垂直的單位向量的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省高三3月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中,不是偶函數(shù)的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一下3.20周考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),則不等式的解集是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北荊州中學(xué)高一下第一次質(zhì)檢理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)在直線上.?dāng)?shù)列滿足,且,前11項(xiàng)和為.
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)是否存在,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北荊州中學(xué)高一下第一次質(zhì)檢理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,分別為該圖象的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為.若,則函數(shù)的最大值及的值分別是( )
A., B., C.,D.,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北荊州中學(xué)高一下第一次質(zhì)檢理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
若是等差數(shù)列,則下列數(shù)列中仍為等差數(shù)列的個(gè)數(shù)有 ( )
① , ② , ③ , ④
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高三考前一周雙練一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則的所有可能取值的和為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下期中文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
若關(guān)于的函數(shù)()的最大值為,最小值為,且,則實(shí)數(shù)的值為 .
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