8.90×91×92×…×100=( 。
A.A${\;}_{100}^{10}$B.A${\;}_{100}^{11}$C.A${\;}_{100}^{12}$D.A${\;}_{101}^{11}$

分析 根據(jù)排列數(shù)的公式${A}_{n}^{m}$=n(n-1)(n-2)…(n-m+1),寫出結(jié)果即可.

解答 解:根據(jù)排列數(shù)的公式,得;
90×91×92×…×100=${A}_{100}^{100-90+1}$=${A}_{100}^{11}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了排列數(shù)公式的逆用問題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某校對(duì)高一年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),全年級(jí)同學(xué)的成績?nèi)拷橛?0分與100分之間,將他們的成績數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.現(xiàn)從全體學(xué)生中,采用分層抽樣的方法抽取60名同學(xué)的試卷進(jìn)行分析,則從成績?cè)赱90,100]內(nèi)的學(xué)生中抽取的人數(shù)為( 。
A.24B.18C.15D.12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.同時(shí)投擲兩顆骰子,則兩顆骰子向上的點(diǎn)數(shù)相同的概率為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{1}{12}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若$\overrightarrow{OB}$=a1 $\overrightarrow{OA}$+a2011$\overrightarrow{OC}$,且A、B、C三點(diǎn)共線(O為該直線外一點(diǎn)),則S2011=( 。
A.2011B.$\frac{2011}{2}$C.22011D.2-2011

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且cosB=$\frac{4}{5}$,b=2.
(Ⅰ)當(dāng)a=$\frac{5}{3}$時(shí),求A;
(Ⅱ)當(dāng)a+c=2$\sqrt{10}$時(shí),求△ABC的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在△ABC中,已知$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}$=2$\sqrt{3}$,A=60°,則△ABC的面積為( 。
A.1B.2C.$\frac{3}{2}$D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為x=1,且拋物線經(jīng)過A(-1,0)、C(0,-3)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在拋物線的對(duì)稱軸x=1上求一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小,并求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)P為拋物線的對(duì)稱軸x=1上的一動(dòng)點(diǎn),求使∠PCB=90°的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三9月月考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題

已知上的奇函數(shù),且時(shí),,則的值為____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,已知圓O:x2+y2=4與軸正半軸交于點(diǎn)P,A(-1,0),B(1,0),直線l與圓O切于點(diǎn)S(l不垂直于x軸),拋物線過兩點(diǎn)A,B且以l為準(zhǔn)線.
 (1)當(dāng)點(diǎn)S在圓周上運(yùn)動(dòng)時(shí),求證:拋物線的焦點(diǎn)Q始終在某一橢圓C上,并求出該橢圓C的方程;
(2)設(shè)M.N是(1)中橢圓C上除短軸端點(diǎn)外的不同兩點(diǎn),且$\overrightarrow{PM}$=t$\overrightarrow{PN}$(t∈R),問:△MON的面積是否存在最大值?若存在,求出該最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案