20.已知函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{-{x^2}+x+k,x≤1}\\{-\frac{1}{2}+{{log}_{\frac{1}{3}}}x,x>1}\end{array}}$,g(x)=$\frac{x}{{{x^2}+1}}$,若對任意的x1,x2∈R,均有f(x1)≤g(x2),則實數(shù)k的取值范圍是$({-∞,-\frac{3}{4}}]$.

分析 對任意的x1,x2∈R,均有f(x1)≤g(x2)可化為f(x)max≤g(x)min,由基本不等式可知g(x)min=-$\frac{1}{2}$;再分段討論確定函數(shù)f(x)可能的最大值,從而可得$\frac{1}{4}$+k≤-$\frac{1}{2}$,從而解得.

解答 解:若對任意的x1,x2∈R,均有f(x1)≤g(x2),
則f(x)max≤g(x)min,
當(dāng)x=0時,g(x)=0,當(dāng)x>0時,g(x)>0,
當(dāng)x<0時,g(x)<0,
故g(x)min在(-∞,0)上取得,
g(x)=$\frac{x}{{{x^2}+1}}$=$\frac{1}{x+\frac{1}{x}}$≥$\frac{1}{-2}$=-$\frac{1}{2}$(當(dāng)且僅當(dāng)x=-1時,等號成立);
故g(x)min=-$\frac{1}{2}$;
當(dāng)x>1時,f(x)=-$\frac{1}{2}$+$lo{g}_{\frac{1}{3}}$x<-$\frac{1}{2}$;
當(dāng)x≤1時,f(x)=-x2+x+k=-(x-$\frac{1}{2}$)2+$\frac{1}{4}$+k;
故f(x)max≤g(x)min可化為
$\frac{1}{4}$+k≤-$\frac{1}{2}$,
故k≤-$\frac{3}{4}$;
故答案為:$({-∞,-\frac{3}{4}}]$.

點評 本題考查了分段函數(shù)的應(yīng)用及基本不等式在求最值中的應(yīng)用,同時考查了恒成立問題,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某市工業(yè)部門計劃對所轄中小型工業(yè)企業(yè)推行節(jié)能降耗技術(shù)改造,對所轄企業(yè)是否支持改造進行問卷調(diào)查,結(jié)果如表:
支持不支持合計
中型企業(yè)8040120
小型企業(yè)240200440
合計320240560
(Ⅰ)能否在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為“是否支持節(jié)能降耗技術(shù)改造”與“企業(yè)規(guī)!庇嘘P(guān)?
(Ⅱ)從上述320家支持節(jié)能降耗改造的中小企業(yè)中按分層抽樣的方法抽出8家,然后從這8家中選出2家,求這2家中恰好中、小型企業(yè)各一家的概率
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(b+d)}$
P(K2≥k00.0500.0250.010
K03.8415.0246.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,在四棱錐P-ABCD中,∠PAB為二面角P-AD-B的平面角.
(1)求證:平面PAB⊥平面ABCD;
(2)若BC⊥平面PAB,求證:AD∥平面PBC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD為菱形,PD⊥平面ABCD,PD=AD=2,∠BAD=60°,E為BC的中點.
(1)求證:ED⊥平面PAD;
(2)求平面PAD與平面PBC所成的銳二面角大小的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.斜率為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$的直線與焦點在x軸上的橢圓x2+$\frac{y^2}{b^2}$=1(b>0)交于不同的兩點P、Q.若點P、Q在x軸上的投影恰好為橢圓的兩焦點,則該橢圓的焦距為$\sqrt{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,已知三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AB⊥BC,且AB=$\sqrt{3}$,BC=4,AA1=3,M為棱AA1上的點,且AB1∩BM=P,AC1∩CM=Q.
(Ⅰ)若AM=$\frac{1}{3}$AA1,求PQ的長;
(Ⅱ)若AM=$\frac{1}{2}$AA1,求兩面角A-PQ-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列四個函數(shù)中,在閉區(qū)間[-1,1]上單調(diào)遞增的函數(shù)是(  )
A.y=x2B.y=2xC.y=log2xD.y=sin2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某市隨機抽取一年(365天)內(nèi)100天的空氣質(zhì)量指數(shù)API的監(jiān)測數(shù)據(jù),結(jié)果統(tǒng)計如下:
API[0,50](50,100](100,150](150,200](200,250](250,300]>300
空氣質(zhì)量優(yōu)輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染
天數(shù)413183091115
記某企業(yè)每天由于空氣污染造成的經(jīng)濟損失為S(單位:元),空氣質(zhì)量指數(shù)API為ω,在區(qū)間[0,100]對企業(yè)沒有造成經(jīng)濟損失;在區(qū)間(100,300]對企業(yè)造成經(jīng)濟損失成直線模型(當(dāng)API為150時造成的經(jīng)濟損失為500元,當(dāng)API為200時,造成的經(jīng)濟損失為700元);當(dāng)API大于300時造成的經(jīng)濟損失為2000元.
(Ⅰ)試寫出S(ω)表達式;
(Ⅱ)若本次抽取的樣本數(shù)據(jù)有30天是在供暖季,其中有8天為重度污染,完成下面2×2列聯(lián)表,并判斷能否有95%的把握認(rèn)為該市本年空氣重度污染與供暖有關(guān)?
非重度污染重度污染合計
供暖季
非供暖季
合計100
附:參考數(shù)據(jù)與公式:
P(K2≥k)0.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k1.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.從數(shù)字1、2、3中任取兩個不同的數(shù)字構(gòu)成一個兩位數(shù),則這個兩位數(shù)大于30的概率為$\frac{1}{3}$.

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