在如圖所示三棱錐D—ABC中，，，，∠BAC=45°，平面平面，分別在，且，．

（Ⅰ）求證：BC⊥AD；

（Ⅱ）求平面將三棱錐分成兩部分的體積之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建清流一中高二下學(xué)期文數(shù)段考三數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)是定義在的奇函數(shù)，且

（1）求解析式

（2）用定義證明在上是增函數(shù)

（3）解不等式

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省高三畢業(yè)班新課程教學(xué)質(zhì)監(jiān)數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)，，，是平面上互異的四個(gè)點(diǎn)，若，則的形狀是（ ）

A．直角三角形 B．等腰三角形

C．銳角三角形 D．鈍角三角形

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語學(xué)校高一下期末數(shù)學(xué)理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在四棱錐中，側(cè)面為正三角形，底面是邊長(zhǎng)為2的正方形，側(cè)面底面，為底面內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且滿足，則點(diǎn)在正方形內(nèi)的軌跡的長(zhǎng)度為（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語學(xué)校高一下期末數(shù)學(xué)理試卷（解析版） 題型：選擇題

若外接圓的面積為，則( )

A.5 B.10 C.15 D.20

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河市高一下期末數(shù)學(xué)文試卷（解析版） 題型：填空題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和，那么數(shù)列的通項(xiàng)公式

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河市高一下期末數(shù)學(xué)文試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，則的值為（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河市高一下期末數(shù)學(xué)理試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠把圓:的周長(zhǎng)和面積同時(shí)分為相等的兩部分的函數(shù)稱為圓的 “和諧函數(shù)”，下列函數(shù)中不是圓的和諧函數(shù)是( )

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南新鄉(xiāng)名校學(xué)術(shù)聯(lián)盟高三高考押題四理數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校高二奧賽班名學(xué)生的物理測(cè)評(píng)成績(jī)（滿分分）分布直方圖如下，已知分?jǐn)?shù)在的學(xué)生數(shù)有人．

（1）求總?cè)藬?shù)和分?jǐn)?shù)在分的人數(shù)；

（2）現(xiàn)準(zhǔn)備從分?jǐn)?shù)在的名學(xué)生（女生占）中選出位分配給老師進(jìn)行指導(dǎo)，設(shè)隨機(jī)變量表示選出的位學(xué)生中女生的人數(shù)，求的分布列和數(shù)學(xué)期望；

（3）為了分析某個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)其下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)性建議．對(duì)他前次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)（滿分分）、物理成績(jī)進(jìn)行分析．該生次考試的成績(jī)?nèi)缦卤恚?/p>

已知該生的物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)是線性相關(guān)的，若該生的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到分，請(qǐng)你估計(jì)他的物理成績(jī)大約是多少？

附：對(duì)于一組數(shù)據(jù)，，，，其回歸線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為：，．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案