設(shè)集合,,則=       （　　）

A．[-4,+∞)    B．(-2, +∞)    C．[-4,1]   D．(-2,1]

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


      已知橢圓C：=1（a>b>0）的離心率為e=，過焦點(diǎn)且垂直于長軸的弦長為．

    （I）求橢圓C的方程：

       （II）斜率為k的真線l經(jīng)過橢圓C的右焦點(diǎn)F且與橢圓交于不同的兩點(diǎn)A，B設(shè)∈（-2，-1），求直線l斜率k的取值范圍．

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已知向量，，設(shè)（為實(shí)數(shù)）．

（I） 時(shí)，若，求的值；

（II）若，求的最小值，并求出此時(shí)向量在方向上的投影．

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在等比數(shù)列{an}中，已知a1＋a3＝8，a5＋a7＝4，則a9＋a11＋a13＋a15＝________.

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某工廠欲加工一件藝術(shù)品，需要用到三棱錐形狀的坯材，工人將如圖所示的長方體ABCD­EFGH材料切割成三棱錐H­ACF.

(1)若點(diǎn)M，N，K分別是棱HA，HC，HF的中點(diǎn)，點(diǎn)G是NK上的任意一點(diǎn)，求證：MG∥平面ACF；

(2)已知原長方體材料中，AB＝2 m，AD＝3 m，DH＝1 m，根據(jù)藝術(shù)品加工需要，工程師必須求出該三棱錐的高．工程師設(shè)計(jì)了一個(gè)求三棱錐的高度的程序，其框圖如圖所示，則運(yùn)行該程序時(shí)乙工程師應(yīng)輸入的t的值是多少？

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設(shè)集合,,則（　�。�

A．  B．      C．  D．

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已知命題：方程在上有解；命題：函數(shù)的值域?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/03/06/04/2015030604215882270247.files/image092.gif'>，若命題是假命題，求的取值范圍.

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設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和滿足,其中.

⑴若,求及;

⑵若,求證:,并給出等號成立的充要條件.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


曲線的切線方程是（   ）

A、     B、    C、   D、

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