如圖,直角△POB中,∠PBO=90°,以O(shè)為圓心、OB為半徑作圓弧交OP于A點(diǎn).若圓弧
AB
等分△POB的面積,且∠AOB=α弧度,則
α
tanα
=
 
考點(diǎn):扇形面積公式
專題:計(jì)算題,三角函數(shù)的求值
分析:設(shè)出扇形的半徑,求出扇形的面積,再在直角三角形中求出高PB,計(jì)算直角三角形的面積,由條件建立等式,解此等式求出tanα與α的關(guān)系,即可得出結(jié)論.
解答: 解:設(shè)扇形的半徑為r,
則扇形的面積為
1
2
α r2,直角三角形POB中,PB=rtanα,
△POB的面積為
1
2
r×rtanα,由題意得
1
2
r×rtanα=2×
1
2
α r2,
∴tanα=2α,
α
tanα
=
1
2

故答案為:
1
2
點(diǎn)評:本題考查扇形的面積公式及三角形的面積公式的應(yīng)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+x,x≤0
lnx,x>0
,若|f(x)|≥ax-2,則a的取值范圍是( 。
A、[-2,2]
B、[-2,0]
C、[1-2
2
,2]
D、[1-2
2
,0]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正數(shù)a,b滿足:三數(shù)a,1,b的倒數(shù)成等差數(shù)列,則a+b的最小值為( 。
A、1
B、2
C、
1
2
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足約束條件
2x-y+2≥0
8x-y-4≤0
x≥0,y≥0
,若目標(biāo)函數(shù)z=(
2
a
+
1
b
)x+y
(a>0,b>0)的最大值為8,則a+2b的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品在近30天內(nèi)每件的銷售價(jià)格P(元)和時(shí)間t(天)的函數(shù)關(guān)系為:P=
t+20  (0<t<25)
-t+100  (25≤t≤30)
(t∈N*),設(shè)商品的日銷售量Q(件)與時(shí)間t(天)的函數(shù)關(guān)系為Q=40-t(0<t≤30,t∈N*),則第
 
天,這種商品的日銷售金額最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次聯(lián)考后,某校對甲、乙兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)考試成績進(jìn)行分析,規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀,統(tǒng)計(jì)成績后,得到如下的2×2列聯(lián)表,且已知在甲、乙兩個(gè)理科班全部110人中隨機(jī)抽取人為優(yōu)秀的概率為
3
11

優(yōu)秀 非優(yōu)秀
甲班 10
乙班 30
合計(jì) 110
(1)請完成上面的列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),能否有99%的把握認(rèn)為成績與班級有關(guān)系?
(3)在甲、乙兩個(gè)理科班優(yōu)秀的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生,用ξ表示抽得甲班的學(xué)生人數(shù),求ξ的分布列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x0是函數(shù)f(x)=(
1
2
x-
x
的一個(gè)零點(diǎn),若x1∈(0,x0),x2∈(x0,+∞),則( 。
A、f(x1)<0,f(x2)<0
B、f(x1)>0,f(x2)<0
C、f(x1)<0,f(x2)>0
D、f(x1)>0,f(x2)>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、B、C、D在⊙O上,O點(diǎn)在∠D的內(nèi)部,四邊形OABC為平行四邊形,則∠OAD+∠OCD=
 
°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系xoy中,AB是半圓O:x2+y2=1(y≥0)的直徑,點(diǎn)C是半圓O上任一點(diǎn),延長AC到點(diǎn)P,使CP=CB,當(dāng)點(diǎn)C從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),動(dòng)點(diǎn)P的軌跡的長度是( 。
A、2π
B、
2
π
C、π
D、4
2
π

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