A. | i<11 | B. | i>11 | C. | i<22 | D. | i>22 |
分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加并輸出S的值,模擬循環(huán)過程可得條件.
解答 解:程序運行過程中,各變量值如下表所示:
S=0,n=2,i=1
不滿足條件,第一圈:S=0+$\frac{1}{2}$,n=4,i=2,
不滿足條件,第二圈:S=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$,n=6,i=3,
不滿足條件,第三圈:S=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$,n=8,i=4,
…
依此類推,
不滿足條件,第9圈:S=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$++…+,n=20,i=10,
不滿足條件,第10圈:S=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$++…+$\frac{1}{20}$,n=22,i=11,
不滿足條件,第11圈:S=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$++…+$\frac{1}{22}$,n=24,i=12,
此時,應(yīng)該滿足條件,退出循環(huán)
其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是:i>11?.
故選:B.
點評 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一象限角 | B. | 第二象限角 | ||
C. | 第一或第二象限角 | D. | 第一或第三象限角 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分析法 | B. | 綜合法 | C. | 反證法 | D. | 合情推理 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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