1.已知函數(shù)$f(x)=\frac{1-x}{ax}+lnx$(其中a>0,e≈2.7).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在[1,+∞)上為增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)a=1時,求函數(shù)f(x)在$[\frac{1}{2},2]$上的最大值和最小值;
(Ⅲ)當(dāng)a=1時,求證:對于任意大于1的正整數(shù)n,都有$lnn>\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+…+\frac{1}{n}$.

分析 (Ⅰ)先求出函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x),由題意可知:當(dāng)x≥1時,f′(x)≥0恒成立,解出a的取值范圍即可.
(Ⅱ)求導(dǎo)函數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)性,比較端點(diǎn)的函數(shù)值,即可求得結(jié)論;
(Ⅲ)利用(Ⅱ)的結(jié)論,只要令a=1,x=$\frac{n}{n-1}$即可.

解答 解:(Ⅰ)∵$f(x)=\frac{1-x}{ax}+lnx$,∴${f^'}(x)=\frac{ax-1}{{a{x^2}}}(a>0)$,
∵函數(shù)f(x)在[1,+∞)上為增函數(shù),
∴f′(x)≥0對任意x∈[1,+∞)恒成立.
∴ax-1≥0對任意x∈[1,+∞)恒成立,
即$a≥\frac{1}{x}$對任意x∈[1,+∞)恒成立.
∵x∈[1,+∞)時,${(\frac{1}{x})_{max}}=1$,
∴所求正實數(shù)a的取值范圍是a≥1.
(Ⅱ)當(dāng)a=1時,${f^'}(x)=\frac{x-1}{x^2}$,
∴當(dāng)$x∈[\frac{1}{2},1)$時,f′(x)<0,
故f(x)在$[\frac{1}{2},1)$上單調(diào)遞減;
∴當(dāng)x∈(1,2]時,f′(x)>0,
故f(x)在(1,2]上單調(diào)遞增;
∴f(x)在[$\frac{1}{2}$,2]上有唯一極小值點(diǎn),且為最小值點(diǎn),最小值為f(1)=0,
∵f($\frac{1}{2}$)=1-ln2,f(2)=-$\frac{1}{2}$+ln2,
∴f(x)在[$\frac{1}{2}$,2]上的最大值為1-ln2;
(Ⅲ)證明:由(Ⅰ)知lnx≥-$\frac{1-x}{x}$,
令x=$\frac{n}{n-1}$,則ln $\frac{n}{n-1}$≥$\frac{1}{n}$,
∴l(xiāng)n$\frac{2}{1}$+ln$\frac{3}{2}$+…+ln $\frac{n}{n-1}$>$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{n}$,
即$lnn>\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+…+\frac{1}{n}$.

點(diǎn)評 本題考查了利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、最值及證明不等式,充分理解導(dǎo)數(shù)的意義及掌握恰當(dāng)分類討論思想和轉(zhuǎn)化思想是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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11.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,C=$\frac{π}{3}$,若$\overrightarrow{m}$=(c-$\sqrt{6}$,a-b),$\overrightarrow{n}$=(a-b,c+$\sqrt{6}$),且$\overrightarrow{m}$∥$\overrightarrow{n}$,則△ABC的面積為( 。
A.3B.$\frac{9\sqrt{3}}{2}$C.$\frac{3\sqrt{3}}{2}$D.3$\sqrt{3}$

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12.已知函數(shù)y=xex+x2+2x+a恰有兩個不同的零點(diǎn),則實數(shù)a的取值范圍為( 。
A.(-∞,$\frac{1}{e}$+1]B.(-∞,$\frac{1}{e}$+1)C.($\frac{1}{e}$+1,+∞)D.($\frac{1}{e}$,+∞)

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9.一次數(shù)學(xué)考試后,某老師從自己所帶的兩個班級中各抽取6人,記錄他們的考試成績,得到如圖所示的莖葉圖.已知甲班6名同學(xué)成績的平均數(shù)為82,乙班6名同學(xué)成績的中位數(shù)為77,則x-y=( 。
A.3B.-3C.4D.-4

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16.已知等腰梯形ABCE(圖1)中,AB∥EC,AB=BC=$\frac{1}{2}$EC=4,∠ABC=120°,D是EC中點(diǎn),將△ADE沿AD折起,構(gòu)成四棱錐P-ABCD(圖2),M,N分別是BC,PC的中點(diǎn).

(1)求證:AD⊥平面DMN;
(2)當(dāng)平面PAD⊥平面ABCD時,求點(diǎn)C到平面PAB的距離.

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6.已知函數(shù)f(x)=lnx-$\frac{1}{2}$x2+x
(1)設(shè)G(x)=f(x)+lnx,求G(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)證明:k<1時,存在x0>1,當(dāng)x∈(1,x0)時,恒有f(x)-$\frac{1}{2}$>k(x-1)

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13.設(shè)數(shù)列{an}的各項都是正數(shù),且對任意n∈N*都有a13+a23+a33+…+an3=Sn2,其中Sn為數(shù)列{an}的前n和.
(1)求證:an2=2Sn-an
(2)求數(shù)列{an}的通項公式
(3)設(shè)bn=3n+(-1)n-1λ•2${\;}^{{a}_{n}}$(λ為非零整數(shù),n∈N*)試確定λ的值,使得對任意n∈N*,都有bn+1>bn成立.

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10.某市在對高三學(xué)生的4月理科數(shù)學(xué)調(diào)研測試的數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,全市10000名學(xué)生的成績服從正態(tài)分布X~N(110,144),現(xiàn)從甲校100分以上的200份試卷中用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了20份試卷來分析,統(tǒng)計如下:
試卷編號 n1 n2 n3 n4 n5 n6 n7 n8 n9 n10
試卷得分109118112114126128127124126120
試卷編號 n11 n12 n13 n14 n15 n16 n17 n18 n19 n20
試卷得分135138135137135139142144148150
(注:表中試卷編號n1<n2<28<n4<n5<…<n20

(1)列出表中試卷得分為126分的試卷編號(寫出具體數(shù)據(jù));
(2)該市又從乙校中也用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了20份試卷,將甲乙兩校這40份試卷的得分制作了莖葉圖(如圖),試通過莖葉圖比較兩校學(xué)生成績的平均分及分散程度(均不要求計算出具體值,給出結(jié)論即可);
(3)在第(2)問的前提下,從甲乙兩校這40名學(xué)生中,從成績在140分以上(含140分)的學(xué)生中任意抽取3人,該3人在全市前15名的人數(shù)記為ξ,求ξ的分布列和期望.
(附:若隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(μ,σ2),則P(μ-σ<X<μ+σ)=68.3%,P(μ-2σ<X<μ+2σ)=95.4%,P(μ-3σ<X<μ+3σ)=99.7%)

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11.某學(xué)校高三年級有兩個文科班,三個理科班,現(xiàn)每個班指定1人,對各班的衛(wèi)生進(jìn)行檢  查.若每班只安排一人檢查,且文科班學(xué)生不檢查文科班,理科班學(xué)生不檢查自己所在的班,則不同安排方法的種數(shù)是24.

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