已知
a
=(-1，0，2)，
b
=(2，0，t)且
a
∥
b
，則t的值為
 
．
考點：向量的數(shù)量積判斷向量的共線與垂直
專題：空間位置關系與距離
分析：利用空間向量平行的性質求解．
解答： 解：∵
a
=(-1，0，2)，
b
=(2，0，t)，且
a
∥
b
，
∴2×2=-1×t，
解得t=-4．
∴t的值為-4．
故答案為：-4．
點評：本題考查實數(shù)值的求法，是基礎題，解題時要認真審題，注意空間向量平行的性質的合理運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在四棱錐P-ABCD中，PA⊥底面ABCD，底面ABCD是平行四邊形，∠BAD=60°，AD=2，AC=2
3
，E是PC的中點．
（Ⅰ）求證：PC⊥BD；
（Ⅱ）若四棱錐P-ABCD的體積為4，求DE與平面PAC所成的角的大�。�

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

為了適應市場需要，某地準備建一個圓形生豬儲備基地（如圖），它的附近有一條公路，從基地中心O處向東走1km是儲備基地的邊界上的點A，接著向東再走7km到達公路上的點B；從基地中心O向正北走8km到達公路的另一點C．現(xiàn)準備在儲備基地的邊界上選一點D，修建一條由D通往公路BC的專用線DE，則DE的最短距離為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

商場經(jīng)營的某種包裝大米的質量（單位：kg）服從正態(tài)分布X～N（10，0.12），任選一袋這種大米，質量在9.8～10.2kg的概率是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在區(qū)間[0，π]上，關于α的方程5sinα+4=|5cosα+2|解的個數(shù)為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知集合{1，b，c}={1，2，3}，且下列三個關系：①a≠3；②b=3；③c≠1有且只有一個正確，則100a+10b+c=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知△ABC中，∠A=90°，其外接圓的圓心為O，且|
OA
=|
AB
|=2，E，F(xiàn)分別為邊AC的兩個三等分點，則
BE
•
BF
=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=f（x）=
1
|x-1|+a
定義域為R，則a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

曲線y=2x3-6x上切線平行于x軸的點的坐標是（　　）
A、（-1，4）
B、（1，-4）
C、（-1，-4）或（1，4）
D、（-1，4）或（1，-4）

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