【題目】給出以下命題:
①命題“若am2<bm2”,則“a<b”的逆命題是真命題;
②命題“p或q”為真命題,則命題p和命題q均為真命題;
③已知x∈R,則“x>1”是“x>2”的充分不必要條件;
④命題“x∈R,x2﹣x>0”的否定是:“x∈R,x2﹣x≤0”
其中真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】A
【解析】解:①命題“若am2<bm2”,則“a<b”的逆命題是若a<b”,則若am2<bm2”,為假命題,當(dāng)m=0時(shí),am2<bm2”,不成立,故逆命題是假命題,故①錯(cuò)誤;
②命題“p或q”為真命題,則命題p和命題q至少有一個(gè)為真命題,故②錯(cuò)誤;
③已知x∈R,則“x>1”是“x>2”的必要不充分條件,故③錯(cuò)誤;
④命題“x∈R,x2﹣x>0”的否定是:“x∈R,x2﹣x≤0”正確,故④正確,
故選:A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了命題的真假判斷與應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知全集U=R,集合A={x|x<﹣2或x>2},則UA=( 。
A.(﹣2,2)
B.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)
C.[﹣2,2]
D.(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)M(2,f(2))處的切線方程是y=x+4,則f(2)+f′(2)= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)全集U=R,集合A={x|y=lgx},B={﹣1,1},則下列結(jié)論正確的是( )
A.A∩B={﹣1}
B.(RA)∪B=(﹣∞,0)
C.A∪B=(0,+∞)
D.(RA)∩B={﹣1}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)的定義域是(0,+∞),并在定義域內(nèi)為減函數(shù),且滿足f(xy)=f(x)+f(y),及f(4)=1,
(1)求f(1);
(2)解不等式f(﹣x)+f(3﹣x)≥1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞增的函數(shù)是( )
A.y=log2(x+1)
B.y=|x|+1
C.y=﹣x2+1
D.y=2﹣|x|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x||x+1|≥1},B={x|x≥﹣1},則(RA)∩B=( )
A.[﹣1,0]
B.[﹣1,0)
C.(﹣2,﹣1)
D.(﹣2,﹣1]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面四個(gè)條件中,使a>b成立的充分而不必要的條件是( )
A.a>b+1
B.a>b-1
C.a2>b2
D.a3>b3
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