已知f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函數(shù).
(1)求k的值;
(2)證明:對任意實數(shù)b,函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=
1
2
x+b
最多只有一個交點;
(3)設(shè)g(x)=log4(a•2x-
4
3
a)
,若函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有且只有一個公共點,求實數(shù)a的取值范圍.
分析:(1)根據(jù)偶函數(shù)可知f(x)=f(-x),取x=-1代入即可求出k的值;
(2)由(1)中結(jié)論,可以得到函數(shù)的解析式,構(gòu)造函數(shù)y=log4(4x+1)-x,分析出函數(shù)的單調(diào)性及值域,根據(jù)函數(shù)零點的判定方法,我們易確定b取不同值時,函數(shù)零點個數(shù),進而得到答案.
(3)函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有且只有一個公共點,則方程f(x)=g(x)有且只有一個實根,化簡可得 2x+
1
2x
=a•2x-
4
3
a
有且只有一個實根,令t=2x>0,則轉(zhuǎn)化才方程 (a-1)t2-
4
3
at-1=0
有且只有一個正根,討論a=1,以及△=0與一個正根和一個負(fù)根,三種情形,即可求出實數(shù)a的取值范圍.
解答:解:(1)∵f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函數(shù).
∴f(-x)=f(x)
即log4(4-x+1)-kx=log4(4x+1)+kx
即log4(4x+1)-(k+1)x=log4(4x+1)+kx
即2k+1=0
∴k=-
1
2

證明:(2)由(1)得f(x)=log4(4x+1)-
1
2
x
令y=log4(4x+1)-x
由于y=log4(4x+1)-x為減函數(shù),且恒為正
故當(dāng)b>0時,y=log4(4x+1)-x-b有唯一的零點,此時函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=
1
2
x+b
有一個交點,
當(dāng)b≤0時,y=log4(4x+1)-x-b沒有零點,此時函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=
1
2
x+b
沒有交點
故對任意實數(shù)b,函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=
1
2
x+b
最多只有一個交點;
(3)函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有且只有一個公共點
即方程 log4(4x+1)-
1
2
x=log4(a•2x-
4
3
a)
有且只有一個實根
化簡得:方程 2x+
1
2x
=a•2x-
4
3
a
有且只有一個實根
令t=2x>0,則方程 (a-1)t2-
4
3
at-1=0
有且只有一個正根
a=1⇒t=-
3
4
,不合題意;
△=0⇒a=
3
4
或-3
a=
3
4
⇒t=-
1
2
,不合題意;若 a=-3⇒t=
1
2

③若一個正根和一個負(fù)根,則
-1
a-1
<0
,即a>1時,滿足題意.
所以實數(shù)a的取值范圍為{a|a>1或a=-3}
點評:本題主要考查了偶函數(shù)的性質(zhì),以及對數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用,同時考查了分類討論的思想,由于綜合考查了多個函數(shù)的難點,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
log
(4x+1)
4
+kx是偶函數(shù),其中x∈R,且k為常數(shù).
(1)求k的值;
(2)記g(x)=4f(x)求x∈[0,2]時,函數(shù)個g(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時,f(x)=3x,那么f(log
 
4
1
2
)的值為
-9
-9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義域為R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時有f(x)=log 
110
x

(1)求f(x)的解析式;  
(2)解不等式f(x)≤2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時,f(x)=log 
1
4
x,那么f(-
1
2
)的值是( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、2
D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知f(x)=
log(4x+1)4
+kx是偶函數(shù),其中x∈R,且k為常數(shù).
(1)求k的值;
(2)記g(x)=4f(x)求x∈[0,2]時,函數(shù)個g(x)的最大值.

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