如圖,正方形ABCD所在平面與平面四邊形ABEF所在平面互相垂直,△ABE是等腰直角三角形,AB=AE,F(xiàn)A=FE,∠AEF=45°
(Ⅰ)求證:EF⊥平面BCE;
(Ⅱ)設線段CD的中點為P,在直線AE上是否存在一點M,使得PM∥平面BCE?若存在,請指出點M的位置,并證明你的結論;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)求二面角F―BD―A的大小.
解法一: (Ⅰ)因為平面ABEF⊥平面ABCD,BC平面ABCD,
取BE的中點N,連接AN,MN,則MN∥=∥=PC 所以PMNC為平行四邊形,所以PM∥CN 因為CN在平面BCE內,PM不在平面BCE內, 所以PM∥平面BCE 8分 (Ⅲ)由EA⊥AB,平面ABEF⊥平面ABCD,易知,EA⊥平面ABCD 作FG⊥AB,交BA的延長線于G,則FG∥EA.從而,F(xiàn)G⊥平面ABCD 作GH⊥BD于G,連結FH,則由三垂線定理知,BD⊥FH 因此,∠AEF為二面角F-BD-A的平面角 因為FA=FE,∠AEF=45°, 所以∠AFE=90°,∠FAG=45°.
解法二: (Ⅰ)因為△ABE為等腰直角三角形,AB=AE, 所以AE⊥AB 又因為平面ABEF⊥平面ABCD,AE平面ABEF, 平面ABEF∩平面ABCD=AB, 所以AE⊥平面ABCD. 所以AE⊥AD. 因此,AD,AB,AE兩兩垂直,以A為坐標原點,建立如圖所示的直角坐標系A-xyz. 設AB=1,則AE=1,B(0,1,0),D(1,0,0),E(0,0,1),C(1,1,0). 因為FA=FE,∠AEF=45°, 所以∠AFE=90°.
所以PM⊥FE,又EF⊥平面BCE,直線PM不在平面BCE內, 故PMM∥平面BCE 8分
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本小題主要考察平面與平面垂直、直線與平面垂直、直線與平面平行、二面角等基礎知識,考察空間想象能力、邏輯推理能力和數(shù)學探究意識,考察應用向量知識解決數(shù)學問題的能力. |
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