3.若正實(shí)數(shù)a,b滿足$a+b+\frac{1}{a}+\frac{1}=5$,則a+b的最大值為( 。
A.2B.3C.4D.5

分析 正實(shí)數(shù)a,b滿足$a+b+\frac{1}{a}+\frac{1}=5$,可得(a+b)[5-(a+b)]=(a+b)$(\frac{1}{a}+\frac{1})$=2+$\frac{a}+\frac{a}$,再利用基本不等式的性質(zhì)、一元二次不等式的解法即可得出.

解答 解:∵正實(shí)數(shù)a,b滿足$a+b+\frac{1}{a}+\frac{1}=5$,
∴(a+b)[5-(a+b)]=(a+b)$(\frac{1}{a}+\frac{1})$=2+$\frac{a}+\frac{a}$≥2+2$\sqrt{\frac{a}•\frac{a}}$=4,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=$\frac{1}{2}$或2時(shí)取等號.
∴(a+b)2-5(a+b)+4≤0,解得1≤a+b≤4,
則a+b的最大值為4.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了基本不等式的性質(zhì)、方程思想、不等式的解法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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8.某校周四下午第五、六兩節(jié)是選修課時(shí)間,現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四位教師可開課.已知甲、乙教師各自最多可以開設(shè)兩節(jié)課,丙、丁教師各自最多可以開設(shè)一節(jié)課.現(xiàn)要求第五、六兩節(jié)課中每節(jié)課恰有兩位教師開課(不必考慮教師所開課的班級和內(nèi)容),則不同的開課方案共有19種.

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15.設(shè)$\overrightarrow a,\overrightarrow b,\overrightarrow c$為非零向量且相互不共線,下面四個命題:其中正確的是(  )
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$(2)|{\overrightarrow a}|-|{\overrightarrow b}|<|{\overrightarrow a-\overrightarrow b}|$;
$(3)({\overrightarrow b•\overrightarrow c})•\overrightarrow a-({\overrightarrow a•\overrightarrow c})•\overrightarrow b不與\overrightarrow c垂直$;    
 $(4)({3\overrightarrow a+2\overrightarrow b})•({3\overrightarrow a-2\overrightarrow b})=9{|{\overrightarrow a}|^2}-4{|{\overrightarrow b}|^2}$.
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12.偶函數(shù)f(x)在x>0時(shí),函數(shù)f′(x)=x2+ax+b,則f(x)的圖象大致是( 。
A.B.C.D.

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13.設(shè)$S(n)=\frac{1}{n}+\frac{1}{n+1}+\frac{1}{n+2}+\frac{1}{n+3}+…+\frac{1}{n^2}(n∈{{N}^*})$,當(dāng)n=2時(shí),S(2)=$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}$.(溫馨提示:只填式子,不用計(jì)算最終結(jié)果)

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