11．已知cosθtanθ＜0，那么θ是第幾象限的角（　�。�
A．第一或第二B．第二或第三C．第三或第四D．第一或第四

分析 利用三角函數(shù)符號，直接判斷角所在象限即可．

解答 解：cosθtanθ＜0，如果cosθ＞0，tanθ＜0，則θ是第四象限角，
cosθtanθ＜0，如果cosθ＜0，tanθ＞0，則θ是第三象限角，
故選：C．

點評 本題考查三角函數(shù)符號的判斷，角所在象限，考查計算能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某流感病研究中心對溫差與甲型H1N1病毒感染數(shù)之間的相關(guān)關(guān)系進(jìn)行研究，他們每天將實驗室放入數(shù)量相同的甲型H1N1病毒和100只白鼠，然后分別記錄了4月1日至4月5日每天晝夜溫差與實驗室里100只白鼠的感染數(shù)，得到如下資料：
日  期4月1日4月2日4月3日4月4日4月5日
溫  差101311127
感染數(shù)2332242917
（1）求這5天的平均感染數(shù)；
（2）從4月1日至4月5日中任取2天，記感染數(shù)分別為x，y用（x，y）的形式列出所有的基本事件，其中（x，y）和（y，x）視為同一事件，并求|x-y|≤3或|x-y|≥9的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．（1）求函數(shù) y=2xsin（2x+5）的導(dǎo)數(shù)
（2）計算定積分 $\int_1^3{（2x-\frac{1}{x^2}）}\;dx$的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．?dāng)?shù)列1，x1，x2，4和數(shù)列1，y1，y2，y3，y4，4都是等差數(shù)列，則 $\frac{{y}_{2}-{y}_{1}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$（　�。�
A．$\frac{5}{3}$B．$\frac{4}{3}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{3}{5}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．△ABC中，∠A，∠B，∠C，所對應(yīng)的邊分別為a，b，c，滿足∠A，∠B，∠C，成等差數(shù)列，且S△ABC=$\sqrt{3}$
（1）若b=2，求a+c的值；
（2）若a，b，c三邊長度成等比數(shù)列，判斷△ABC形狀．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．已知$\overrightarrow a$=（2，3），$\overrightarrow b$=（4，y+1），且$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$，則y=5．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在等差數(shù)列{an}中，已知a1+a3+a11=6，那么S9=18．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知（1+x）n=a0+a1x+a2x2+…+anxn，若a0+a1+a2+…+an=32，則自然數(shù)n等于（　�。�
A．6B．5C．4D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知函數(shù)f（x）=|x-a|+|x+1|．
（1）若a=2，解不等式：f（x）＜5；
（2）若f（x）≥4-|a-1|對任意的實數(shù)x恒成立，求實數(shù)a的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案