【題目】已知隨機(jī)變量ξ+η=8,若ξ～B(10,0.6),則E(η),D(η)分別是　(　　)

A. 6和2.4 B. 2和2.4

C. 2和5.6 D. 6和5.6

【答案】B

【解析】因?yàn)?/span>ξ～B(10,0.6),

所以E(ξ)=10×0.6=6,

D(ξ)=10×0.6×0.4=2.4,

因?yàn)?/span>ξ+η=8,

所以E(η)=E(8-ξ)=2,D(ξ)=D(8-ξ)=2.4. 選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)列滿足，其中，是不為1的常數(shù)．

（Ⅰ）證明：若是遞增數(shù)列，則不可能是等差數(shù)列；

（Ⅱ）證明：若是遞減的等比數(shù)列，則中的每一項(xiàng)都大于其后任意個(gè)項(xiàng)的和；

（Ⅲ）若，且是遞增數(shù)列，是遞減數(shù)列，求數(shù)列的通項(xiàng)公式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列問題中是古典概型的是（　�。�
A.種下一粒楊樹種子，求其能長成大樹的概率
B.擲一顆質(zhì)地不均勻的骰子，求出現(xiàn)1點(diǎn)的概率
C.在區(qū)間[1，4]上任取一數(shù)，求這個(gè)數(shù)大于1.5的概率
D.同時(shí)擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子，求向上的點(diǎn)數(shù)之和是5的概率

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為3∶3∶4，現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為50的樣本，則應(yīng)從高二年級(jí)抽取名學(xué)生．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用斜二測(cè)畫法畫直觀圖的說法中，正確的是( )
A.水平放置的正方形的直觀圖不可能是平行四邊形
B.平行四邊形的直觀圖仍是平行四邊形
C.兩條相交直線的直觀圖可能是平行直線
D.兩條垂直的直線的直觀圖仍互相垂直

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)a為實(shí)數(shù)，函數(shù)，x∈R.

（1）討論的奇偶性；

（2）若x≥a，求的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，在區(qū)間上有最大值4，最小值1，設(shè)．

（1）求的值；

（2）不等式在上恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（3）方程有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,在四棱錐中,底面,底面是直角梯形, 是上的點(diǎn).

（1）求證：平面平面；

（2）若是的中點(diǎn), 求二面角的余弦值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知離心率為的橢圓經(jīng)過點(diǎn).

（1）求橢圓的方程；

（2）若不過點(diǎn)的直線交橢圓于兩點(diǎn)，求面積的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案