為調(diào)查我校高一高二兩個年級學(xué)生是否支持某項(xiàng)課外運(yùn)動,用簡單隨機(jī)抽樣方法從我校調(diào)查了500位同學(xué),結(jié)果如下:
  高一年級 高二年級
不支持 30 40
支持 160 270
(Ⅰ)估計(jì)我校高一高二兩個年級學(xué)生中,支持該項(xiàng)課外活動同學(xué)的比例;
(Ⅱ)能否可以認(rèn)為我校高一高二兩個年級學(xué)生是否支持該項(xiàng)課外活動與同學(xué)所在年級有關(guān)?(參考公式及相關(guān)數(shù)據(jù)見本題下方)
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)的結(jié)論,指明是否需要采用分層抽樣的調(diào)查方法來估計(jì)我校高一高二兩個年級學(xué)生中支持該項(xiàng)課外活動的比例?
附:X2=
n(n11n22-n12n21)2
n1+n2+n+1n+2
     
P(x2≥k) 0.050 0.030  0.001 
k  3.041  6.635  10.828
經(jīng)計(jì)算得:n1+n2+n+1n+2=1.77×109
考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,收集數(shù)據(jù)的方法
專題:綜合題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(Ⅰ)根據(jù)提供數(shù)據(jù),可估計(jì)我校高一高二兩個年級學(xué)生中,支持該項(xiàng)課外活動同學(xué)的比例;
(Ⅱ)計(jì)算X2,與臨界值比較,即可得出結(jié)論;
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)的結(jié)論,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(Ⅰ)我校高一高二兩個年級學(xué)生中,支持該項(xiàng)課外活動同學(xué)的比例為160:270=16:27;
(Ⅱ)X2=
500(30×270-40×160)2
190×310×70×430
≈0.815<3.041,
∴沒有充分的理由說明是否支持該項(xiàng)課外活動與同學(xué)所在年級有關(guān);
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)的結(jié)論,可知不需要采用分層抽樣的調(diào)查方法來估計(jì)我校高一高二兩個年級學(xué)生中支持該項(xiàng)課外活動的比例.
點(diǎn)評:本題考查統(tǒng)計(jì)知識,考查獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
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已知f(x)=2(
1
3
x-3log2x,實(shí)數(shù)a,b,c滿足f(a)•f(b)•f(c)<0(0<a<b<c),若實(shí)數(shù)x0是函數(shù)y=f(x)的一個零點(diǎn),那么下列不等式中不可能成立的是( 。
A、x0<a
B、x0>b
C、x0<c
D、x0>c

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|Ax0+By0+C|
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1
2
x+2,
(1)求f(1)+f′(1)的值.
(2)求函數(shù)y=(2x-1)3的導(dǎo)數(shù).

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