已知向量的夾角為.

（1）求 ；    （2）若，求的值.


答案】（1）-12；（2）

【解析】

試題分析：（1）由題意得，[]

∴

（2）∵，∴，

∴，∴ ，

∴


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)的定義域?yàn)榧?sub>，函數(shù)的值域?yàn)榧?sub>．

（Ⅰ）求集合，；

（Ⅱ）已知命題：,命題：，若是的充分不必要條件，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△ABC中，若，則△ABC的形狀為（   ）

    A．銳角三角形   B．直角三角形   C．等腰三角形   D． 鈍角三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


抽樣統(tǒng)計(jì)甲、乙兩位射擊運(yùn)動(dòng)員的5次訓(xùn)練成績（單位：環(huán)），結(jié)果如下：

運(yùn)動(dòng)員

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

甲

87

91

90

89

93

乙

89

90

91

88

92

則成績較為穩(wěn)定（方差較�。┑哪俏贿\(yùn)動(dòng)員成績的方差為       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知雙曲線：的右頂點(diǎn)為為坐標(biāo)原點(diǎn)，以為圓心的圓與雙曲線的某漸近線交于兩點(diǎn)．若且，則雙曲線的離心率為

A．     B．     C．     D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


命題“所有能被5整除的數(shù)都是偶數(shù)”的否定形式是(   )

A．所有不能被5整除的數(shù)都是偶數(shù)

B．所有能被5整除的數(shù)都不是偶數(shù)

C．存在一個(gè)不能被5整除的數(shù)都是偶數(shù)

D．存在一個(gè)能被5整除的數(shù)不是偶數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有如下四個(gè)結(jié)論：

①分別在兩個(gè)平面內(nèi)的兩條直線一定是異面直線；

②過平面的一條斜線有一個(gè)平面與平面垂直；

③ “”是“”的必要條件；

④命題“”的否定是“”．

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為（   ）

A．4          B．3          C．2          D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省高三上學(xué)期第三次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知函數(shù)．

（1）求的單調(diào)區(qū)間；

（2）設(shè)，若在上不單調(diào)且僅在處取得最大值，求的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案