【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù),且.

(1)求實數(shù)的值;

(2)判斷函數(shù)上的單調性,并加以證明.

【答案】1a1;b02)函數(shù)fx在(﹣∞,)上單調遞增;證明見解析

【解析】

1)運用奇函數(shù)的定義,可得b0;再由代入法,解方程可得a;

2)函數(shù)fx在(﹣∞,上單調遞增;運用定義法證明,注意取值、作差和變形、定符號和下結論.

1)函數(shù)是奇函數(shù),且

可得f(﹣x)=﹣fx),

即為,

可得﹣3x+b=﹣3xb

解得b0;

,

解得a1

2)函數(shù)fx在(﹣∞,)上單調遞增;

理由:設x1x2,

fx1)﹣fx2x1x2

x1x2)(),

x1x2

可得x1x20,x1x22,

fx1)﹣fx2)<0,即fx1)<fx2),

fx)在(﹣∞, 上單調遞增.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為奇函數(shù),a為常數(shù).

1)求a的值;

2)判斷函數(shù)時單調性并證明;

3)若對于區(qū)間上的每一個x的值,不等式恒成立,求m取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2022年北京冬奧會的申辦成功與“3億人上冰雪”口號的提出,將冰雪這個冷項目迅速炒“熱”.北京某綜合大學計劃在一年級開設冰球課程,為了解學生對冰球運動的興趣,隨機從該校一年級學生中抽取了100人進行調查,其中女生中對冰球運動有興趣的占,而男生有10人表示對冰球運動沒有興趣額.

(1)完成列聯(lián)表,并回答能否有的把握認為“對冰球是否有興趣與性別有關”?

有興趣

沒興趣

合計

55

合計

(2)若將頻率視為概率,現(xiàn)再從該校一年級全體學生中,采用隨機抽樣的方法每次抽取1名學生,抽取5次,記被抽取的5名學生中對冰球有興趣的人數(shù)為,若每次抽取的結果是相互獨立的,求的分布列,期望和方差.

附表:

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲題型:給出如圖數(shù)陣表格形式,表格內是按某種規(guī)律排列成的有限個正整數(shù).

(1)記第一行的自左至右構成數(shù)列的前項和,試求;

(2)記為第列第行交點的數(shù)字,觀察數(shù)陣請寫出表達式,若,試求出的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】近年來空氣質量逐步惡化,霧霾天氣現(xiàn)象增多,大氣污染危害加重.大氣污染可引起心悸、呼吸困難等心肺疾病.為了解心肺疾病是否與性別有關,在市第一人民醫(yī)院隨機對入院50人進行了問卷調查,得到了如表的列聯(lián)表:

患心肺疾病

不患心肺疾病

合計

5

10

合計

50

已知在全部50人中隨機抽取1人,抽到患心肺疾病的人的概率為.

參考格式:,其中 .

下面的臨界值僅供參考:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(1)請將上面的列聯(lián)表補充完整;

(2)是否有99%的把握認為患心肺疾病與性別有關?說明你的理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù).

1)求的值,并求的定義域;

2)判斷函數(shù)的單調性,不需要證明;

3)若對于任意,是否存在實數(shù),使得不等式恒成立?若存在,求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),對于任意的 ,都有, 當時,,且.

( I ) 求的值;

(II) 當時,求函數(shù)的最大值和最小值;

(III) 設函數(shù),判斷函數(shù)g(x)最多有幾個零點,并求出此時實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】首屆世界低碳經濟大會在南昌召開,本屆大會以“節(jié)能減排,綠色生態(tài)”為主題,某單位在國家科研部門的支持下,進行技術攻關,采用了新工藝,把二氧化碳轉化為一種可利用的化工產品.已知該單位每月的處理量最少為400噸,最多為600噸,月處理成本()與月處理量()之間的函數(shù)關系可近似地表示為,且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產品價值為100元.

1)該單位每月處理量為多少噸時,才能使每噸的平均處理成本最低?

2)該單位每月能否獲利?如果獲利,求出最大利潤;如果不獲利,則需要國家至少補貼多少元才能使該單位不虧損?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)討論的單調性;

(2)若函數(shù)有三個零點,證明:當時,

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