【題目】在三棱柱ABC﹣A1B1C1中，E是棱AB的中點，動點F是側(cè)面ACC1A1（包括邊界）上一點，若EF//平面BCC1B1，則動點F的軌跡是（ ）

A.線段B.圓弧

C.橢圓的一部分D.拋物線的一部分

【答案】A

【解析】

分別取AC，A1C1，A1B1的中點N，F，M，連接ME，MF，NE，EF，證明N，E，M，F共面，利用線面平行證明EF∥平面BCC1B1，則軌跡可求

如圖所示：

分別取AC，A1C1，A1B1的中點N，F，M，連接ME，MF，NE，EF，

因為E為AB的中點，所以NE∥BC且NE，FM∥B1C1，MFB1C1，

所以N，E，M，F共面，

所以ME∥BB1，NE∥BC，

所以ME∥平面BCC1B1，NE∥平面BCC1B1

而NE∩ME＝E，BC∩BB1＝B，

所以面NEMF∥平面BCC1B1，而EF面MN，

所以EF∥平面BCC1B1，

所以要使EF∥平面BCC1B1，則動點F的軌跡為線段FN．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程為，直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)）.

（Ⅰ）求曲線的參數(shù)方程與直線的普通方程；

（Ⅱ）設(shè)點為曲線上的動點，點和點為直線上的點，且.求面積的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)．

（Ⅰ）記，當(dāng)時，恒有，求實數(shù)的取值范圍；

（Ⅱ）若，求證：對任意，與在上有唯一公共點．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)在定義域內(nèi)有兩個不同的極值點.

（1）求的取值范圍;

（2）設(shè)兩個極值點分別為：，，證：.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知橢圓的右焦點為，左右頂點分別為，，上頂點為，

（1）求橢圓離心率；

（2）點到直線的距離為，求橢圓方程；

（3）在（2）的條件下，點在橢圓上且異于、兩點，直線與直線交于點，說明運動時以為直徑的圓與直線的位置關(guān)系，并證明.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在三棱柱ABC﹣A1B1C1中，側(cè)面BB1C1C為菱形，．

（1）求證：B1C⊥AB；

（2）若∠CBB1＝60°，AC＝BC，且點A在側(cè)面BB1C1C上的投影為點O，求二面角B﹣AA1﹣C的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020年是我國垃圾分類逐步凸顯效果關(guān)鍵的一年.在國家高度重視，重拳出擊的前提下，高強度、高頻率的宣傳教育能有效縮短我國生活垃圾分類走入世界前列所需的時間，打好垃圾分類這場“持久戰(zhàn)”，“全民戰(zhàn)”.某市做了一項調(diào)查，在一所城市中學(xué)和一所縣城中學(xué)隨機各抽取15名學(xué)生，對垃圾分類知識進行問答，滿分為100分，他們所得成績?nèi)缦拢?/span>

城市中學(xué)學(xué)生成績分別為：73 71 83 86 92 70 88 93 73 97 87 88 74 86 85

縣城中學(xué)學(xué)生成績分別為：60 64 71 91 60 76 72 85 81 72 62 74 73 63 72

（1）根據(jù)上述兩組數(shù)據(jù)在圖中完成兩所中學(xué)學(xué)生成績的莖葉圖，并通過莖葉圖比較兩所中學(xué)學(xué)生成績的平均分及分散程度；（不要求計算出具體值，給出結(jié)論即可）

（2）從城市中學(xué)成績在80分以上的學(xué)生中抽取4名，記這4名學(xué)生的成績在90分以上的人數(shù)為X，求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直棱柱中，底面是菱形，，點F，Q是棱，的中點，，是棱，上的點，且．

（1）求證：平面；

（2）求直線與平面所成角的正弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某人經(jīng)營淡水池塘養(yǎng)草魚，根據(jù)過去期的養(yǎng)殖檔案，該池塘的養(yǎng)殖重量（百斤）都在百斤以上，其中不足百斤的有期，不低于百斤且不超過百斤的有期，超過百斤的有期．根據(jù)統(tǒng)計，該池塘的草魚重量的增加量（百斤）與使用某種餌料的質(zhì)量（百斤）之間的關(guān)系如圖所示．

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)可知與具有線性相關(guān)關(guān)系，請建立關(guān)于的回歸方程；如果此人設(shè)想使用某種餌料百斤時，草魚重量的增加量須多于百斤，請根據(jù)回歸方程計算，確定此方案是否可行？并說明理由．

（2）養(yǎng)魚的池塘對水質(zhì)含氧量與新鮮度要求較高，某商家為該養(yǎng)殖戶提供收費服務(wù)，即提供不超過臺增氧沖水機，每期養(yǎng)殖使用的沖水機運行臺數(shù)與魚塘的魚重量有如下關(guān)系：

魚的重量（單位：百斤）

沖水機只需運行臺數(shù)

若某臺增氧沖水機運行，則商家每期可獲利千元；若某臺沖水機未運行，則商家每期虧損千元．視頻率為概率，商家欲使每期沖水機總利潤的均值達到最大，應(yīng)提供幾臺增氧沖水機？

附：對于一組數(shù)據(jù)，其回歸方程的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為

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