已知f(x)=3x,并且f(a+2)=18,g(x)=3ax-4x的定義域為[-1,1].

(1)求函數(shù)g(x)的解析式;

(2)判斷g(x)的單調(diào)性;

(3)若方程g(x)=m有解,求m的取值范圍.


 (1)因為f(a+2)=18,f(x)=3x

所以3a2=18⇒3a=2,

所以g(x)=(3a)x-4x=2x-4x,x∈[-1,1].

(2)g(x)=-(2x)2+2x=-2.

當(dāng)x∈[-1,1]時,2x,

t=2x,所以y=-t2t=-2.

故當(dāng)t時,y=-t2t=-2是減少的,

t=2x在[-1,1]上是增加的,

所以g(x)在[-1,1]上是減少的.

(3)因為方程g(x)=m有解,即m=2x-4x在[-1,1]內(nèi)有解.由(2)知g(x)=2x-4x在[-1,1]上是減少的,

所以-2≤m

m的取值范圍是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知直線ymx與函數(shù)f(x)=的圖象恰好有3個不同的公共點,則實數(shù)m的取值范圍是(  )

A.(,4)                                                 B.(,+∞)

C.(,5)                                                 D.(,2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù)f(x)=loga(3-ax).

(1)當(dāng)x∈[0,2]時,函數(shù)f(x)恒有意義,求實數(shù)a的取值范圍;

(2)是否存在這樣的實數(shù)a,使得函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上為減函數(shù),并且最大值為1?如果存在,試求出a的值;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若函數(shù)f(x)=ax-1(a>0且a≠1)的定義域和值域都是[0,2],則a=________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù)f(x)滿足:當(dāng)x≥4時,f(x)=;當(dāng)x<4時,f(x)=f(x+1),則f(2+log23)=(  )

A.                                                            B.

C.                                                              D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若點(ab)在y=lgx圖像上,a≠1,則下列點也在此圖像上的是(  )

A.(,b)                                                   B.(10a,1-b)

C.(,b+1)                                             D.(a2,2b)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù)f(x)=loga(x+1)-loga(1-x),a>0且a≠1.

(1)求f(x)的定義域;

(2)判斷f(x)的奇偶性,并予以證明;

(3)當(dāng)a>1時,求使f(x)>0的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù)f(x)的圖像如圖所示,則函數(shù)g(x)=logf(x)的定義域是________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若方程2ax2x-1=0在(0,1)內(nèi)恰有一解,則a的取值范圍為(  )

A.a<-1                                                      B.a>1

C.-1<a<1                                                  D.0≤a<1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案