【題目】若存在實(shí)常數(shù)k和b,使得函數(shù)F(x)和G(x)對(duì)其公共定義域上的任意實(shí)數(shù)x都滿足:F(x)≥kx+b和G(x)≤kx+b恒成立,則稱此直線y=kx+b為F(x)和G(x)的“隔離直線”,已知函數(shù)f(x)=x2(x∈R),g(x)= (x<0),h(x)=2elnx,有下列命題:
①F(x)=f(x)﹣g(x)在 內(nèi)單調(diào)遞增;
②f(x)和g(x)之間存在“隔離直線”,且b的最小值為﹣4;
③f(x)和g(x)之間存在“隔離直線”,且k的取值范圍是(﹣4,0];
④f(x)和h(x)之間存在唯一的“隔離直線”y=2 x﹣e.
其中真命題的個(gè)數(shù)為(請(qǐng)?zhí)钏姓_命題的序號(hào))
【答案】①②④
【解析】解:①∵F(x)=f(x)﹣g(x)=x2﹣ ,∴x∈(﹣ ,0),F(xiàn)′(x)=2x+ >0,∴F(x)=f(x)﹣g(x)在x∈(﹣ ,0)內(nèi)單調(diào)遞增,故①對(duì);
②、③設(shè)f(x)、g(x)的隔離直線為y=kx+b,則x2≥kx+b對(duì)一切實(shí)數(shù)x成立,即有△1≤0,k2+4b≤0,
又 ≤kx+b對(duì)一切x<0成立,則kx2+bx﹣1≤0,即△2≤0,b2+4k≤0,k≤0,b≤0,
即有k2≤﹣4b且b2≤﹣4k,k4≤16b2≤﹣64k﹣4≤k≤0,同理﹣4≤b≤0,故②對(duì),③錯(cuò);
④函數(shù)f(x)和h(x)的圖象在x= 處有公共點(diǎn),因此存在f(x)和g(x)的隔離直線,
那么該直線過這個(gè)公共點(diǎn),設(shè)隔離直線的斜率為k.則隔離直線方程為y﹣e=k(x﹣ ),即y=kx﹣k +e,
由f(x)≥kx﹣k +e(x∈R),可得x2﹣kx+k ﹣e≥0當(dāng)x∈R恒成立,
則△≤0,只有k=2 ,此時(shí)直線方程為:y=2 x﹣e,
下面證明h(x)≤2 x﹣e,令G(x)=2 x﹣e﹣h(x)=2 x﹣e﹣2elnx,
G′(x)= ,
當(dāng)x= 時(shí),G′(x)=0,當(dāng)0<x< 時(shí),G′(x)<0,當(dāng)x> 時(shí),G′(x)>0,
則當(dāng)x= 時(shí),G(x)取到極小值,極小值是0,也是最小值.
所以G(x)=2 x﹣e﹣g(x)≥0,則g(x)≤2 x﹣e當(dāng)x>0時(shí)恒成立.
∴函數(shù)f(x)和g(x)存在唯一的隔離直線y=2 x﹣e,故④正確.
所以答案是:①②④.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了命題的真假斷與應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
若函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線的傾斜角為,對(duì)于任意的,函數(shù)在區(qū)間上總不是單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列,其中a1=1,且a2、a4、a6+2成等比數(shù)列;數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn , 滿足2Sn+bn=1
(1)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)如果cn=anbn , 設(shè)數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn , 求證:Tn<Sn+ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知全集U=R,A={y|y=2x+1},B={x|lnx<0},則(UA)∩B=( )
A.?
B.{x| <x≤1}
C.{x|x<1}
D.{x|0<x<1}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)=sin(2014x+ )+cos(2014x﹣ )的最大值為A,若存在實(shí)數(shù)x1 , x2 , 使得對(duì)任意實(shí)數(shù)x總有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立,則A|x1﹣x2|的最小值為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,直線PA⊥平面ABCD,AD∥BC,AB⊥AD,BC=2AB=2AD=4BE=4.
(I)求證:直線DE⊥平面PAC.
(Ⅱ)若直線PE與平面PAC所成的角的正弦值為 ,求二面角A﹣PC﹣D的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx+
(1)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)對(duì)所有的a≥ ,m∈(0,1),n∈(1,+∞),求f(n)﹣f(m)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若對(duì)于,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若對(duì)于,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),若f(c)=0且0<x<c時(shí),f(x)>0,
(1)證明:是f(x)=0的一個(gè)根;
(2)試比較與c的大小;
(3)證明:-2<b<-1.
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