【題目】眉山市位于四川西南,有“千載詩書城,人文第一州”的美譽,這里是大文豪蘇軾、蘇洵、蘇轍的故鄉(xiāng),也是人們旅游的好地方.在今年的國慶黃金周,為了豐富游客的文化生活,每天在東坡故里三蘇祠舉行“三蘇文化”知識競賽.已知甲、乙兩隊參賽,每隊3人,每人回答一個問題,答對者為本隊贏得一分,答錯得零分.假設(shè)甲隊中每人答對的概率均為,乙隊中3人答對的概率分別為,,,且各人回答正確與否相互之間沒有影響.
(1)分別求甲隊總得分為0分;2分的概率;
(2)求甲隊得2分乙隊得1分的概率.
【答案】(1)0分概率;2分概率;(2)
【解析】
(1)記“甲隊總得分為0分”為事件,“甲隊總得分為2分”為事件,分析可知A事件三人都沒有答對,按相互獨立事件同時發(fā)生計算概率,B事件即甲隊三人中有1人答錯,其余兩人答對,由n次獨立事件恰有k次發(fā)生計算即可(2)記“乙隊得1分”為事件,“甲隊得2分乙隊得1分”為事件,分別有互斥事件概率加法公式及相互獨立事件乘法公式計算即可.
(1)記“甲隊總得分為0分”為事件,“甲隊總得分為2分”為事件,
甲隊總得分為0分,即甲隊三人都回答錯誤,其概率;
甲隊總得分為2分,即甲隊三人中有1人答錯,其余兩人答對,其概率;
(2)記“乙隊得1分”為事件,“甲隊得2分乙隊得1分”為事件;
事件即乙隊三人中有2人答錯,其余1人答對,
則,
甲隊得2分乙隊得1分即事件、同時發(fā)生,
則.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),若以原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,已知圓的極坐標方程為,設(shè)是圓上任一點,連結(jié)并延長到,使.
(1)求點軌跡的直角坐標方程;
(2)若直線與點軌跡相交于兩點,點的直角坐標為,求的值.
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【題目】已知函數(shù)恒過定點.
(1)求實數(shù).
(2)在(1)的條件下,將函數(shù)的圖象向下平移個單位,再向左平移個單位后得到函數(shù),設(shè)函數(shù)的反函數(shù)為,求的解析式.
(3)對于定義在上的函數(shù),若在其定義域內(nèi),不等式恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列的公比,前項和為,且滿足.,,分別是一個等差數(shù)列的第1項,第2項,第5項.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項和;
(3)若,的前項和為,且對任意的滿足,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】高三某班有60名學生(其中女生有20名),三好學生占,而且三好學生中女生占一半,現(xiàn)在從該班任選一名學生參加座談會,則在已知沒有選上女生的條件下,選上的是三好學生的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(江蘇省南通市2018屆高三最后一卷 --- 備用題數(shù)學試題)已知函數(shù),其中.
(1)當時,求函數(shù)處的切線方程;
(2)若函數(shù)存在兩個極值點,求的取值范圍;
(3)若不等式對任意的實數(shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中, =λ (0<λ<1),cosC= ,cos∠ADC= .
(1)若AC=5.BC=7,求AB的大小;
(2)若AC=7,BD=10,求△ABC的面積.
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