分析 根據(jù)對數(shù)的運算法則進行化簡,轉(zhuǎn)化為一元二次方程,討論a的取值范圍進行求解即可.
解答 解:由f(x)-log2[(a-4)x+2a-5]=0,
得log2($\frac{1}{x}$+a)-log2[(a-4)x+2a-5]=0,
即log2($\frac{1}{x}$+a)=log2[(a-4)x+2a-5],
即$\frac{1}{x}$+a=(a-4)x+2a-5>0,①
則(a-4)x2+(a-5)x-1=0,
即(x+1)[(a-4)x-1]=0,②,
當(dāng)a=4時,方程②的解為x=-1,代入①,成立;
當(dāng)a=3時,方程②的解為x=-1,代入①,成立;
當(dāng)a≠4且a≠3時,方程②的解為x=-1或x=$\frac{1}{a-4}$,
若x=-1是方程①的解,則$\frac{1}{x}$+a=a-1>0,即a>1,
若x=$\frac{1}{a-4}$是方程①的解,則$\frac{1}{x}$+a=2a-4>0,即a>2,
則要使方程①有且僅有一個解,則1<a≤2.
綜上,若方程f(x)-log2[(a-4)x+2a-5]=0的解集中恰好有一個元素,則a的取值范圍是1<a≤2,或a=3或a=4.
點評 本題考查對數(shù)的運算性質(zhì),考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法和分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,屬中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (3,0) | B. | (3,$\frac{π}{2}$) | C. | (-3,$\frac{2π}{3}$) | D. | (3,$\frac{11π}{6}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | k=2 | B. | k=2$\sqrt{2}$ | C. | k=$\sqrt{2}$ | D. | k=4 |
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A. | $\frac{\sqrt{15}}{6}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$ | D. | $\frac{\sqrt{5}}{4}$ |
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