20.雙曲線C:$\frac{x^2}{3}-{y^2}$=1的漸近線方程是$y=±\frac{{\sqrt{3}}}{3}x$;若拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)與雙曲線C的一個焦點(diǎn)重合,則p=4.

分析 根據(jù)雙曲線漸近線的定義以及拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)關(guān)系進(jìn)行求解即可.

解答 解:在雙曲線中,令1為0得,$\frac{x^2}{3}-{y^2}$=0,
即雙曲線的漸近線為$y=±\frac{{\sqrt{3}}}{3}x$,
在雙曲線中c2=3+1=4,即c=2,
則雙曲線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0)或(-2,0),
則拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),
即$\frac{p}{2}$=2,則p=4,
故答案為:$y=±\frac{{\sqrt{3}}}{3}x$,4

點(diǎn)評 本題主要考查雙曲線漸近線的求解以及拋物線焦點(diǎn)坐標(biāo)的求解,根據(jù)雙曲線漸近線的定義和拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是解決本題的關(guān)鍵.比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.據(jù)如表所示的樣本數(shù)據(jù),得到回歸直線方程$\widehat{y}=\widehatx+\widehat{a}$,其中$\widehat{a}$=9.1,則$\widehat$=( 。
 x 2 4
 y26  3949  54
A.9.4B.9.5C.9.6D.9.7

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.聯(lián)考過后,夷陵中學(xué)要籌備高二期中考試分析會,要安排七校七個高二年級主任發(fā)言,其中襄陽五中與鐘祥一中的主任安排在夷陵中學(xué)主任后面發(fā)言,則可安排不同的發(fā)言順序共有1680(用數(shù)字作答)種.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.若隨機(jī)變量X的分布列如表所示,則a2+b2的最小值為(  )
 X=i
 P(X=i) $\frac{1}{4}$ a $\frac{1}{4}$ b
A.$\frac{1}{24}$B.$\frac{1}{16}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.將甲、乙、丙、丁四名實(shí)習(xí)老師分到三個不同的班,要求每個班至少分到一名老師,且甲、乙兩名老師不能分到同一個班,則不同分法的種數(shù)為30.(用數(shù)字作答)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某學(xué)習(xí)小組有8個同學(xué),從男生中選2人,女生中選1人參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三種競賽,要求每科均有1人參加,共有180種不同的選法.那么該小組中男、女同學(xué)各有多少人?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.將3本不同的數(shù)學(xué)書和2本不同的語文書在書架上排成一行,若2本語文書相鄰排放,則不同的排放方案共有48種(用數(shù)字作答)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.己知復(fù)數(shù)z=(2-i)m2-$\frac{6m}{1-i}$-2(1+i),當(dāng)實(shí)數(shù)m取什么值時,復(fù)數(shù)z是:
(1)虛數(shù);
(2)純虛數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.4名男生和4名女生各自平均分成兩組到4所不同的學(xué)校去學(xué)習(xí),則有不同的分配方案共288種(用數(shù)字作答)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案