設(shè)函數(shù)f(x)=
x2+2x+2,x≤0
-x2,x>0.
,若f(f(a))=5,則a=
 
考點(diǎn):分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:令t=f(a),則當(dāng)t≤0時(shí),t2+2t+2=5,即可得到t,當(dāng)t>0時(shí),-t2=5,t∈∅,再討論a,即可得到所求值.
解答: 解:由于函數(shù)f(x)=
x2+2x+2,x≤0
-x2,x>0.
,
則令t=f(a),則當(dāng)t≤0時(shí),t2+2t+2=5,解得,t=-3或1,則t=-3;
當(dāng)t>0時(shí),-t2=5,t∈∅,
則有f(t)=5的解為t=-3即有f(a)=-3,
當(dāng)a≤0時(shí),a2+2a+2=-3,解得,a∈∅,
當(dāng)a>0時(shí),-a2=-3,解得a=±
3
,則a=
3

故答案為:
3
點(diǎn)評(píng):本題考查分段函數(shù)的運(yùn)用,考查分段函數(shù)值,必須注意各段的自變量的范圍,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx+d(x∈R)已知F(x)=f(x)-f′(x)是奇函數(shù),且F(1)=-11
(1)求b、c、d的值;
(2)求F(x)的單調(diào)區(qū)間與極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

原點(diǎn)和點(diǎn)(1,1)在直線x+y=a兩側(cè),則a的取值范圍是( 。
A、0<a<2
B、a<0或a>2
C、a=0或a=2
D、0≤a≤2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=xex-1在點(diǎn)(1,1)處的切線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了得到函數(shù)y=31-x的圖象,可以把函數(shù)y=3-x的圖象( 。
A、向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度
B、向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度
C、向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
D、向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市移動(dòng)通訊公司開設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù):(1)全球通業(yè)務(wù),(2)神州行業(yè)務(wù),并規(guī)定:全球通使用者要先繳50元基礎(chǔ)費(fèi),然后每通話1分鐘付話費(fèi)0.4元;神州行用戶不繳基礎(chǔ)費(fèi),每通話1分鐘付話費(fèi)0.6元.已知某人預(yù)計(jì)一個(gè)月內(nèi)使用話費(fèi)200元,則他應(yīng)該選擇
 
業(yè)務(wù)比較劃算.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ln
x+1
x-1

(Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,+∞)上的單調(diào)性,并證明;
(Ⅱ)對(duì)于區(qū)間[2,4]上的任意一個(gè)x,不等式f(x)≥ex+m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若c=2acosB,則△ABC的形狀為( 。
A、直角三角形
B、等腰三角形
C、等邊三角形
D、銳角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax2+2
x+b
是奇函數(shù),且f(2)=5,
(1)求實(shí)數(shù)a、b的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1)上的單調(diào)性;
(3)對(duì)任意的x∈(0,+∞),試求出使不等式f(x)≥t成立的實(shí)數(shù)t的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案