6.對于函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{sinx,sinx≤cosx}\\{cosx,sinx>cosx}\end{array}\right.$給出下列四個命題:
①該函數(shù)是以π為最小正周期的周期函數(shù);
②當且僅當x=π+2kπ(k∈Z)時,該函數(shù)取得最小值-1;
③該函數(shù)的圖象關于x=$\frac{5π}{4}$+2kπ(k∈Z)對稱;
④當且僅當2kπ<x<$\frac{π}{2}$+2kπ(k∈Z)時,0<f(x)≤$\frac{\sqrt{2}}{2}$
其中正確命題的序號是③④.(請將所有正確命題的序號都填上)

分析 由題意作出此分段函數(shù)的圖象,由圖象研究該函數(shù)的性質,依據(jù)這些性質判斷四個命題的真假,此函數(shù)取自變量相同時函數(shù)值小的那一個,由此可順利作出函數(shù)圖象.

解答 解:由題意函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{sinx,sinx≤cosx}\\{cosx,sinx>cosx}\end{array}\right.$,
畫出f(x)在x∈[0,2π]上的圖象.
由圖象知,函數(shù)f(x)的最小正周期為2π,
在x=π+2kπ(k∈Z)和x=$\frac{3π}{2}$+2kπ(k∈Z)時,該函數(shù)都取得最小值-1,故①②錯誤,
由圖象知,函數(shù)圖象關于直線x=$\frac{5π}{4}$+2kπ(k∈Z)對稱,
在2kπ<x<$\frac{π}{2}$+2kπ(k∈Z)時,0<f(x)≤$\frac{\sqrt{2}}{2}$,故③④正確.
故答案為   ③④

點評 本題考點是三角函數(shù)的最值,本題是函數(shù)圖象的運用,由函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質,并以由圖象研究出的結論判斷和函數(shù)有關的命題的真假.

練習冊系列答案
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2.以下幾個結論中:①在△ABC中,有等式$\frac{a}{sinA}=\frac{b+c}{sinB+sinc}$
②在邊長為1的正△ABC中一定有$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{BC}$=$\frac{1}{2}$
③若向量$\overrightarrow{a}$=(-3,2),$\overrightarrow$=(0,-1),則向量$\overrightarrow{a}$ 在向量$\overrightarrow$ 方向上的投影是-2
④與向量$\overrightarrow{a}$=(-3,4)同方向的單位向量是$\overrightarrow{e}$=(-$\frac{3}{7}$,$\frac{4}{7}$)
⑤若a=40,b=20,B=25°,則滿足條件的△ABC僅有一個;
其中正確結論的序號為①③.

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3.在公差不為零的等差數(shù)列{an}中,已知a1=1,且a1,a2,a5依次成等比數(shù)列.數(shù)列{bn}滿足bn+1=2bn-1,且b1=3.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(2)求數(shù)列{an(bn-1)}的前n項和為Sn

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14.在直角坐標系中,終邊落在直線y=x上的角集合是( 。
A.{$\frac{5π}{4}$}B.{$\frac{π}{4}$}C.{2kπ+$\frac{π}{4}$}(k∈Z)D.{kπ+$\frac{π}{4}$}(k∈Z)

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1.觀察如圖所示的正方形圖案,每條邊(包括兩個端點)有n(n≥2,n∈N*)個圓點,第n個圖案中圓點的總數(shù)是Sn.按此規(guī)律推斷出Sn與n的關系式為( 。
A.Sn=2nB.Sn=4nC.Sn=2nD.Sn=4n-4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.不等式x2-x-2<0的解集為( 。
A.{x|-2<x<1}B.{x|-1<x<2}C.{x|x<-2或x>1}D.{x|x<-1或x>2}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.用反證法證明命題“若a2+b2≠0,則a,b不全為0(a,b∈R)”時,其假設正確的是( 。
A.a,b中至少有一個為0B.a,b中至少有一個不為0
C.a,b全為0D.a,b中只有一個不為0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.若向量$\overrightarrow a=(3,2)$,$\overrightarrow b=(0,-1)$,則向量$\vec a+\vec b$的坐標是( 。
A.(3,-1)B.(-3,1)C.(-3,-1)D.(3,1)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.若函數(shù)f(x)=x(x-c)2在x=3處有極大值,則c=( 。
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