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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022
(2005
湖南,14)設(shè)函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(1,2)對稱,且存在反函數(shù),,則________.查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2005
湖南,20)自然狀態(tài)下的魚類是一種可再生的資源,為持續(xù)利用這一資源,需從宏觀上考察其再生能力和捕撈強度對魚群總量的影響,用表示某魚群在第n年年初的總量,,且,不考慮其他因素,設(shè)在第n年內(nèi)魚群的繁殖量及被捕撈量都與成正比,死亡量與成正比,這些比例系數(shù)依次為正常數(shù)a、b、c.(1)
求與的關(guān)系式;(2)
猜測:當(dāng)且僅當(dāng)、a、b、c滿足什么條件時,每年年初魚群的總量保持不變?(不要求證明)(3)
設(shè)a=2,c=1,為保證對任意,都有,,則捕撈強度b的最大允許值是多少?證明你的結(jié)論.查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
(2005
湖南,10)設(shè)P是△ABC內(nèi)任意一點,表示△ABC的面積,,,,定義,若G是△ABC的重心,,則[
]
A .點Q在△GAB內(nèi) |
B .點Q在△GBC內(nèi) |
C .點Q在△GCA內(nèi) |
D .點Q與點G重合 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
()(2005高考湖南卷)設(shè),點P(,0)是函數(shù)的圖象的一個公共點,兩函數(shù)的圖象在點P處有相同的切線.(Ⅰ)用表示a,b,c;
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