19.(1)設(shè)z=$\frac{{({1-4i})({1+i})+2+4i}}{3+4i}$,求|z|.
(2)z∈C,解方程z•$\overline z-2zi=1+2\sqrt{2}$i.

分析 (1)利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、模的計(jì)算公式即可得出.
(2)設(shè)z=x+yi(x,y∈R),由z•$\overline z-2zi=1+2\sqrt{2}$i.利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、復(fù)數(shù)相等即可得出.

解答 解:(1)z=$\frac{1+i-4i+4+2+4i}{3+4i}$=$\frac{7+i}{3+4i}$,
∴|z|=$\frac{\sqrt{{7}^{2}+{1}^{2}}}{\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}}$=$\sqrt{2}$.
(2)設(shè)z=x+yi(x,y∈R),由z•$\overline z-2zi=1+2\sqrt{2}$i.
可得:x2+y2-2(x+yi)i=x2+y2+2y-2xi=1+2$\sqrt{2}$i,
∴x2+y2+2y=1,-2x=2$\sqrt{2}$,
解得x=-$\sqrt{2}$,y=-1.
∴z=-$\sqrt{2}$-i.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、模的計(jì)算公式、復(fù)數(shù)相等,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.”公益行“是由某公益慈善基金發(fā)起并主辦的一款將用戶的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為公益步數(shù)的捐助公益項(xiàng)目的產(chǎn)品,捐助規(guī)則是滿10000步方可捐助且個(gè)人捐出10000步等價(jià)于捐出1元,現(xiàn)粗略統(tǒng)計(jì)該項(xiàng)目中其中200名的捐助情況表如下:
 捐款金額(單位:元)[0,50)[50,100)[100,150)[150,200)[200,250)[250,300)
 捐款人數(shù) 4 152 26 10 3 5
(Ⅰ)將捐款額在200元以上的人稱(chēng)為“健康大使”,請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)有的“健康大使”中隨機(jī)抽取2人,求捐款額在[200,250)之間人數(shù)ξ的分布列;
(Ⅱ)為鼓勵(lì)更多的人來(lái)參加這項(xiàng)活動(dòng),該公司決定對(duì)捐款額在100元以上的用戶實(shí)行紅包獎(jiǎng)勵(lì),具體獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則如下:捐款額在[100,150)的獎(jiǎng)勵(lì)紅包5元,捐款額在[150,200)的獎(jiǎng)勵(lì)紅包8元,捐款額在[200,250)的獎(jiǎng)勵(lì)紅包10元,捐款額大于250的獎(jiǎng)勵(lì)紅包15元,已知該活動(dòng)參與人數(shù)有40萬(wàn)人,將頻率視為概率,試估計(jì)該公司要準(zhǔn)備的紅包總金額.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.葫蘆島市某高中進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查:2012年至2016年本校學(xué)生人均年求學(xué)花銷(xiāo)y(單位:萬(wàn)元)的數(shù)據(jù)如表:
年份20122013201420152016
年份代號(hào)x12345
年求學(xué)花銷(xiāo)y3.23.53.84.64.9
(1)求y關(guān)于x的線性回歸直線方程;
(2)利用(1)中的回歸直線方程,分析2012年至2016年本校學(xué)生人均年求學(xué)花銷(xiāo)的變化情況,并預(yù)測(cè)該地區(qū)2017年本校學(xué)生人均年求學(xué)花銷(xiāo)情況.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
$\left\{\begin{array}{l}{\widehat=\frac{\sum_{i=1}^{n}{(x}_{i}-\overline{x}){(y}_{i}-\overline{y})}{{\sum_{i=1}^{n}{(x}_{i}-\overline{x})}^{2}}=\frac{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}y}_{i}-n\overline{xy}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n\overline{{x}^{2}}}}\\{\widehat{a}=\overline{y}-\overline{bx}}\end{array}\right.$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.設(shè)i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z=1-i,則$\frac{2}{z}$+z=(  )
A.1B.2C.-iD.2i

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14.拋物線的焦點(diǎn)F是圓x2+y2-4x=0的圓心.
(1)求該拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)直線l的斜率為2,且過(guò)拋物線的焦點(diǎn),若l與拋物線、圓依次交于A,B,C,D,求|AB|+|CD|.

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4.已知函數(shù)f(x)=(x-a)|x|是定義在R上的奇函數(shù),其中a∈R.
(1)求a的值;
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11.關(guān)于漸開(kāi)線和擺線的敘述,正確的是(  )
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8.若ξ~B(n,p),且E(ξ)=3,D(ξ)=$\frac{3}{2}$,則P(ξ=1)的值為 ( 。
A.$\frac{3}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{32}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.在空間直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,1,1),B(1,0,1),則線段AB的長(zhǎng)度為1.

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