選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程已知直線l:(t為參數(shù))恒經(jīng)過橢圓C: (?為參數(shù))的右焦點(diǎn)F.
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)設(shè)直線l與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),求|FA|·|FB|的最大值與最小值.
(Ⅰ)4;(Ⅱ)最大值,最小值
【解析】
試題分析:(Ⅰ)將橢圓的參數(shù)方程化為普通方程得,易求其右焦點(diǎn)為,因?yàn)橹本直線經(jīng)過點(diǎn);(Ⅱ)在標(biāo)準(zhǔn)直線參數(shù)方程中,的幾何意義是表示直線上的點(diǎn)到定點(diǎn)的距離,故將直線參數(shù)方程帶入橢圓普通方程得,則,利用韋達(dá)定理用參數(shù)將目標(biāo)函數(shù)用表示,轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)的最值問題處理.
試題解析:(Ⅰ)橢圓的參數(shù)方程化為普通方程,得,
則點(diǎn)的坐標(biāo)為.
直線經(jīng)過點(diǎn). (4分)
(Ⅱ)將直線的參數(shù)方程代入橢圓的普通方程,并整理得:
.
設(shè)點(diǎn)在直線參數(shù)方程中對(duì)應(yīng)的參數(shù)分別為,則
= (8分)
當(dāng)時(shí),取最大值;
當(dāng)時(shí),取最小值 (10分)
考點(diǎn):1、直線和橢圓的參數(shù)方程;2、直線參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省東區(qū)高二12月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
定義在(0,3)上的函數(shù)的圖象如下圖所示,,,那么不等式的解集是___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省開封市高三上學(xué)期定位模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是用模擬方法估計(jì)圓周率值的程序框圖,表示估計(jì)的結(jié)果,則圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省名校高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)若互不相等,且,則的取值范圍是( )
A.(1,2014) B.(1,2015) C.(2,2015) D.[2,2015]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省名校高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),f(x)=x(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),則的值為( )
A.ln6+6 B.ln6-6 C.-ln6+6 D.-ln6-6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省名校高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(1)求的最大值,并寫出使取最大值時(shí)x的集合;
(2)已知中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,若,求a的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省名校高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若點(diǎn)M()為平面區(qū)域上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則的最大值是( )
A.?1 B. C.0 D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省八校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在△A BC,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,且.
(Ⅰ)求B的大小;
(Ⅱ)若 ,求△A BC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試數(shù)學(xué)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
己知長(zhǎng)方體的三條棱長(zhǎng)分別為a、b、c,其外接球的半徑為
(1)求長(zhǎng)方體體積的最大值:
(2)設(shè),求的最大值
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