5.由計(jì)算機(jī)產(chǎn)生2n個(gè)0~1之間的均勻隨機(jī)數(shù)x1,x2,…xn,y1,y2,…yn,構(gòu)成n個(gè)數(shù)對(duì)(x1,y1),(x2y2),…(xn,yn)其中兩數(shù)能與1構(gòu)成鈍角三角形三邊的數(shù)對(duì)共有m個(gè),則用隨機(jī)模擬的方法得到的圓周率π的近似值為$\frac{4m}{n}+2$.

分析 利用n對(duì)0~1之間的均勻隨機(jī)數(shù)x,y,滿足$\left\{\begin{array}{l}0<x<1\\ 0<y<1\end{array}\right.$,相應(yīng)平面區(qū)域面積為1,兩個(gè)數(shù)能與1構(gòu)成鈍角三角形三邊的數(shù)對(duì)(x,y),滿足$\left\{\begin{array}{l}{x^2}+{y^2}<1\\ x+y>1\end{array}\right.$且$\left\{\begin{array}{l}0<x<1\\ 0<y<1\end{array}\right.$,面積為$\frac{π}{4}-\frac{1}{2}$,結(jié)合面積比,即可得出結(jié)論.

解答 解:由題意,n對(duì)0~1之間的均勻隨機(jī)數(shù)x,y,滿足$\left\{\begin{array}{l}0<x<1\\ 0<y<1\end{array}\right.$,相應(yīng)平面區(qū)域面積為1,兩個(gè)數(shù)能與1構(gòu)成鈍角三角形三邊的數(shù)對(duì)(x,y),滿足$\left\{\begin{array}{l}{x^2}+{y^2}<1\\ x+y>1\end{array}\right.$且$\left\{\begin{array}{l}0<x<1\\ 0<y<1\end{array}\right.$
面積為$\frac{π}{4}-\frac{1}{2}$,所以$\frac{m}{n}=\frac{π}{4}-\frac{1}{2}$,得π=$\frac{4m}{n}+2$.
故答案為$\frac{4m}{n}+2$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了隨機(jī)模擬法求圓周率的問(wèn)題,也考查了幾何概率的應(yīng)用問(wèn)題,是綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.設(shè)全集U=R,集合A={x|x2-1<0},B={x|x(x-2)>0},則A∩(∁uB)=( 。
A.{x|0<x<2}B.{x|0<x<1}C.{x|0≤x<1}D.{x|-1<x<0}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.甲、乙、丙三人投籃的水平都比較穩(wěn)定,若三人各自獨(dú)立地進(jìn)行一次投籃測(cè)試,則甲投中而乙不投中的概率為$\frac{1}{4}$,乙投中而丙不投中的概率為$\frac{1}{12}$,甲、丙兩人都投中的概率為$\frac{2}{9}$.
(1)分別求甲、乙、丙三人各自投籃一次投中的概率;
(2)若丙連續(xù)投籃5次,求恰有2次投中的概率;
(3)若丙連續(xù)投籃3次,每次投籃,投中得2分,未投中得0分,在3次投籃中,若有2次連續(xù)投中,而另外1次未投中,則額外加1分;若3次全投中,則額外加3分,記ξ為丙連續(xù)投籃3次后的總得分,求ξ的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=$\frac{k{x}^{2}}{{e}^{x}}$(k>0).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)k=1時(shí),若存在x>0,使lnf(x)>ax成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的一個(gè)是(  )
A.將23(10)化成二進(jìn)位制數(shù)是10111(2)
B.在空間坐標(biāo)系點(diǎn)M(1,2,3)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為(1,-2,-3)
C.數(shù)據(jù):2,4,6,8的方差是數(shù)據(jù):1,2,3,4的方差的2倍
D.若點(diǎn)A(-1,0)在圓x2+y2-mx+1=0的外部,則m>-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.為了研究某學(xué)科成績(jī)是否與學(xué)生性別有關(guān),采用分層抽樣的方法,從高二年級(jí)抽取了30名男生和20名女生的該學(xué)科成績(jī),得到如圖所示男生成績(jī)的頻率分布直方圖和女生成績(jī)的莖葉圖,規(guī)定80分以上為優(yōu)分(含80分).

(Ⅰ)(i)請(qǐng)根據(jù)圖示,將2×2列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
優(yōu)分非優(yōu)分總計(jì)
男生
女生
總計(jì)50
(ii)據(jù)列聯(lián)表判斷,能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)10%的前提下認(rèn)為“學(xué)科成績(jī)與性別有關(guān)”?
(Ⅱ)將頻率視作概率,從高二年級(jí)該學(xué)科成績(jī)中任意抽取3名學(xué)生的成績(jī),求成績(jī)?yōu)閮?yōu)分人數(shù)X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(n=a+b+c+d).
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k00.1000.0500.0250.0100.0050.001
k02.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.設(shè)m,n是不同的直線,α,β是不同的平面,下列命題中正確的是(  )
A.若m∥α,n⊥β,m⊥n,則α⊥βB.若m∥α,n⊥β,m∥n,則α⊥β
C.若m∥n,m∥α,n∥β,則α∥βD.若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在平面直角坐標(biāo)系中,如果不同的兩點(diǎn)A(a,b),B(-a,b)同時(shí)在函數(shù)y=f(x)的圖象上,則稱(A,B)是函數(shù)y=f(x)的一組關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)((A,B)與(B,A)視為同一組),在此定義下函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{x},x≤0}\\{|lnx|,x>0}\end{array}\right.$(e=2.71828…,為自然數(shù)的底數(shù))圖象上關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)組數(shù)是( 。
A.0B.1C.2D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.在△ABC中,a,b,c分別是角A、B、C的對(duì)邊,若c=4,tanA=3,cosC=$\frac{\sqrt{5}}{5}$,求△ABC面積6.

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同步練習(xí)冊(cè)答案