已知函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx+d(b、c、d為常數(shù)),當(dāng)x∈(0,1)時(shí)取得極大值,當(dāng)x∈(1,2)時(shí)取極小值,則(b+
1
2
2+(c-3)2的取值范圍是( 。
A、(
37
2
,5)
B、(
5
,5)
C、(
37
4
,25)
D、(5,25)
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:據(jù)極大值點(diǎn)左邊導(dǎo)數(shù)為正右邊導(dǎo)數(shù)為負(fù),極小值點(diǎn)左邊導(dǎo)數(shù)為負(fù)右邊導(dǎo)數(shù)為正得a,b的約束條件,據(jù)線性規(guī)劃求出最值.
解答: 解:∵f(x)=x3+bx2+cx+d,
∴f′(x)=3x2+2bx+c,
∵函數(shù)f(x)在x∈(0,1)時(shí)取得極大值,當(dāng)x∈(1,2)時(shí)取極小值,
∴f′(x)=3x2+2bx+c=0在(0,1)和(1,2)內(nèi)各有一個(gè)根,
∴f′(0)>0,f′(1)<0,f′(2)>0,
c>0
3+2b+c<0
12+4b+c>0
,
在bOc坐標(biāo)系中畫出其表示的區(qū)域,如圖,
(b+
1
2
2+(c-3)2表示點(diǎn)A(-
1
2
,3)與可行域內(nèi)的點(diǎn)連線的距離的平方,
點(diǎn)A(-
1
2
,3)到直線3+2b+c=0的距離為
|-1+3+3|
5
=
5
,
由12+4b+c=0與3+2b+c=0聯(lián)立,可得交點(diǎn)為(-4.5,6),與點(diǎn)A(-
1
2
,3)的距離為5,
∴(b+
1
2
2+(c-3)2的取值范圍是(5,25),
故選:D.
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)極值的能力,以及會(huì)進(jìn)行簡單的線性規(guī)劃的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某幾何體的俯視圖是如圖所示的矩形,正視圖(或稱主視圖)是一個(gè)底邊長為8、高為4的等腰三角形,側(cè)視圖(或稱左視圖)是一個(gè)底邊長為6、高為4的等腰三角形.則該幾何體的體積為( 。
A、48B、64C、96D、192

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將參加夏令營的600名學(xué)生編號(hào)為:001,002,…,600.采用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個(gè)容量為50的樣本,且已知隨機(jī)抽得的第一個(gè)號(hào)碼為003.這600名學(xué)生分住在三個(gè)營區(qū),從001到312在第一區(qū),從313到504在第二區(qū),從505到600在第三區(qū).三個(gè)營區(qū)被抽中的人數(shù)依次為( 。
A、26,16,8
B、26,17,7
C、25,17,8
D、25,16,9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減的函數(shù)是( 。
A、y=x-2
B、y=x-1
C、y=(
1
2
x
D、y=log
1
2
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個(gè)數(shù)a=70.3,b=0.37,c=ln0.3的大小關(guān)系是( 。
A、a>c>b
B、a>b>c
C、b>a>c
D、c>a>b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,若S4≤4,S5≥15,則a4的最小值是(  )
A、5B、6C、7D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若α=kπ+
π
4
(k∈z),則α在( 。
A、第一、三象限
B、第一、二象限
C、第二、四象限
D、第三、四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

i是虛數(shù)單位,
3-4i
1+2i
=( 。
A、
5+10i
3
B、
11-10i
5
C、-1+2i
D、-1-2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x5-x-1在下列區(qū)間一定有零點(diǎn)的是(  )
A、[0,1]
B、[1,2]
C、[2,3]
D、[3,4]

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