A. | 150 | B. | 120 | C. | 114 | D. | 96 |
分析 間接法:先求所有可能的安排方法,分類計(jì)數(shù)和分步計(jì)數(shù)原理可得所有可能的安排方法有150種.甲、乙安排到同一個(gè)部門方法有36種,相減可得結(jié)論.
解答 解:先將5人分三組,再將分成的三組分別安排到三個(gè)不同的部門工作.
間接法:先求所有可能的 安排方法,
①第一種分法:有一組3人,另外兩組各1人,共C53•A33=60種不同的安排方法,
②第二種分法:有一組1人,另外兩組各2人,共C52C32•A33=90種不同的安排方法.
∴所有可能的安排方法有60+90=150種.
然后計(jì)算甲、乙安排到同一個(gè)部門,
把甲、乙看作1人,總共4人,可能的安排方法有:C42•A33•=36種,
∴滿足上述要求且甲、乙不安排到同一個(gè)部門,則不同的安排方法種數(shù)為150-36=114,
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查排列組合及簡單計(jì)數(shù)問題,間接法是解決問題的關(guān)鍵,屬中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 1:$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$:2 | D. | $\sqrt{2}$:1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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