已知函數(shù)y=f(x)(x∈R)滿足f(x+1)=f(x-1),且x∈[-1,1]時(shí),f(x)=x2,則y=f(x)與y=log5(x+2)的圖象的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( 。
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:計(jì)算題,數(shù)形結(jié)合,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先根據(jù)函數(shù)y=f(x)(x∈R)滿足f(x+1)=f(x-1),得出f(x)是周期為2的周期函數(shù),再在同一坐標(biāo)系中畫出兩函數(shù)圖象,利用圖象直接得結(jié)論.
解答: 解:∵函數(shù)y=f(x)(x∈R)滿足
f(x+1)=f(x-1),
∴f(x+2)=f(x),
∴f(x)是周期為2的周期函數(shù),
又x∈[-1,1]時(shí),f(x)=x2,
根據(jù)函數(shù)的周期性畫出圖形,如圖,
再畫出函數(shù)y=log5(x+2)的圖象,由圖象觀察得到有4個(gè)交點(diǎn),
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用,考查函數(shù)的周期性,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,解題的關(guān)鍵是正確作出函數(shù)的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)(a,b)關(guān)于直線y=-x+n的對(duì)稱點(diǎn)為
 

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如圖是歌詠比賽上七位評(píng)委為某班打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別為(  )
A、85;87
B、84; 86
C、84;85
D、85;86

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若3sinα+cosα=0,則
1
cos2α+2sinαcosα
的值為( 。
A、
10
3
B、
5
3
C、
2
3
D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=sin(x+
π
3
)cos(
π
6
-x)的最大值及最小正周期分別為( 。
A、
1
2
π,2π
B、
1
2
,π
C、1,π
D、1,2π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算0.25×(-
1
2
-4-4÷(
5
-1)0-(
1
16
 -
1
2
( 。
A、-1B、1C、4D、-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=sin(x+
π
3
)的圖象可由y=sinx圖象經(jīng)過下述( 。┳儞Q得到.
A、向左平移
π
3
個(gè)單位
B、向右平移
π
3
個(gè)單位
C、向上平移
π
3
個(gè)單位
D、向下平移
π
3
個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從0,1,2,…,9這十個(gè)數(shù)碼中不放回地隨機(jī)取n(2≤n≤10)個(gè)數(shù)碼,能排成n位偶數(shù)的概率記為Pn,則數(shù)列{Pn}(  )
A、既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列
B、是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列
C、是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列
D、既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)3a=4b=36,求
2
a
+
1
b
的值.

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