【題目】已知函數(為自然對數的底數)在上有兩個零點,則的范圍是( )
A. B. C. D.
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【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
已知動點都在曲線(為參數,是與無關的正常數)上,對應參數分別為與,為的中點.
(1)求的軌跡的參數方程;
(2)作一個伸壓變換:,求出動點點的參數方程,并判斷動點的軌跡能否過點.
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【題目】已知直線l經過直線2x+y-5=0與x-2y=0的交點P.
(1)若直線l平行于直線l1:4x-y+1=0,求l的方程;
(2)若直線l垂直于直線l1:4x-y+1=0,求l的方程.
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【題目】將各項均為整數的數列排成如圖所示的三角形數陣(第行有個數,同一行中,下標小的數排在左邊).表示數陣中第行第1列的數.
已知數列為等比數列,且從第3行開始,各行均構成公差為的等差數列,,,.
(1)求數陣中第行 第列的數 (用 、表示);
(2)求的值;
(3)2013是否在該數陣中,說明理由.
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【題目】已知曲線 y = x3 + x-2 在點 P0 處的切線平行于直線
4x-y-1=0,且點 P0 在第三象限,
⑴求P0的坐標;
⑵若直線, 且 l 也過切點P0 ,求直線l的方程.
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【題目】如圖所示,為了測量某一隧道兩側A、B兩地間的距離,某同學首先選定了不在直線AB上的一點C(中∠A、∠B、∠C所對的邊分別為a、b、c),然后確定測量方案并測出相關數據,進行計算.現給出如下四種測量方案;①測量∠A,∠C,b;②測量∠A,∠B,∠C;③測量a,b,∠C;④測量∠A,∠B,a,則一定能確定A、B間距離的所有方案的序號為( )
A.①③B.①③④C.②③④D.①②④
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【題目】科赫曲線是一種外形像雪花的幾何曲線,一段科赫曲線可以通過下列操作步驟構造得到,任畫一條線段,然后把它均分成三等分,以中間一段為邊向外作正三角形,并把中間一段去掉,這樣,原來的一條線段就變成了4條小線段構成的折線,稱為“一次構造”;用同樣的方法把每條小線段重復上述步驟,得到16條更小的線段構成的折線,稱為“二次構造”,…,如此進行“次構造”,就可以得到一條科赫曲線.若要在構造過程中使得到的折線的長度達到初始線段的1000倍,則至少需要通過構造的次數是( ).(取,)
A.16B.17C.24D.25
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【題目】半期考試后,班長小王統(tǒng)計了50名同學的數學成績,繪制頻率分布直方圖如圖所示.
根據頻率分布直方圖,估計這50名同學的數學平均成績;
用分層抽樣的方法從成績低于115的同學中抽取6名,再在抽取的這6名同學中任選2名,求這兩名同學數學成績均在中的概率.
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【題目】已知函數 .
(1)若函數在上是增函數,求正數的取值范圍;
(2)當時,設函數的圖象與x軸的交點為,,曲線在,兩點處的切線斜率分別為,,求證:+ .
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