已知二次函數(shù)y=f(x),x∈R為偶函數(shù),最小值為1,且圖象過點(diǎn)(2,5).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若g(x)=f(2x+1)-3x2,x∈(-3,1),求g(x)的值域.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由題意可設(shè)f(x)=ax2+1,a>0,再根據(jù)圖象過點(diǎn)(2,5),求得a=1,可得f(x)的解析式.
(2)由于g(x)=f(2x+1)-3x2=(x+2)2-2,x∈(-3,1),再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求得函數(shù)g(x)的值域.
解答: 解:(1)由二次函數(shù)y=f(x),x∈R為偶函數(shù),最小值為1,可設(shè)f(x)=ax2+1,a>0,
再根據(jù)圖象過點(diǎn)(2,5),可得4a+1=5,求得 a=1,∴f(x)=x2+1.
(2)由于g(x)=f(2x+1)-3x2 =(2x+1)2+1-3x2 =x2+4x+2=(x+2)2-2,x∈(-3,1),
故當(dāng)x=-2時(shí),函數(shù)g(x)取得最小值為-2,當(dāng)x趨于1時(shí),g(x)趨于最大7,故函數(shù)g(x)的值域?yàn)閇-2,7).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,二次函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F,M為上頂點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若△OMF的面積為
1
2
,且橢圓的離心率為
2
2

(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在直線l交橢圓于P,Q兩點(diǎn),且使點(diǎn)F為△PQM的垂心?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠為了對(duì)新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷,得到如下數(shù)據(jù).
單位x(元)88.28.48.68.89
銷量y(件)908483807568
(1)若y與x的線性關(guān)系為:
y
=bx+250,求b.
(2)預(yù)計(jì)在今后的銷售中,銷量y與單價(jià)仍然服從(1)中的有關(guān)系,且該產(chǎn)品的成本為4元/件,為了使工廠獲得最大利潤(rùn),該產(chǎn)品的單價(jià)應(yīng)定為多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=
1
2
(an2+an),an>0.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=
n
2n-1
,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,是否存在正整數(shù)m,使得m≤Tn<m+3,對(duì)任意正整數(shù)n恒成立,若存在,求出m值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+alnx
(1)若f(x)在x=1處取得極值,求常數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)+
2
x
在[1,4]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)C1:y2=4mx(m>0)的準(zhǔn)線與x軸交于點(diǎn)F1,焦點(diǎn)為F2;橢圓C2以F1,F(xiàn)2為焦點(diǎn),離心率e=
1
2
.設(shè)P是C1,C2的一個(gè)交點(diǎn).
(1)當(dāng)m=1時(shí),求橢圓C2的方程;
(2)在(1)的條件下,直線l過C2的右焦點(diǎn)F2,與C1交于A1,A2兩點(diǎn),且|A1A2|等于△PF1F2的周長(zhǎng),求l的方程;
(3)求所有正實(shí)數(shù)m,使得△PF1F2的邊長(zhǎng)是連續(xù)正整數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,△ABC面積S=
c2-a2-b2
4
,
(1)求C;
(2)當(dāng)a=1,c=
2
時(shí),求B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(-1)nM<2+
(-1)n+1
n
對(duì)n∈N*恒成立,則實(shí)數(shù)M的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式
x-3
x+1
<0的解集為
 

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