【題目】已知函數(shù)(其中)的最小周期為.

1)求的值及的單調(diào)遞增區(qū)間;

2)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,再將圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的(縱坐標(biāo)不變)得到函數(shù)的圖象,若關(guān)于x的方程在區(qū)間上有且只有一個(gè)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

【答案】(1),;(2),或.

【解析】

1)化簡(jiǎn)得到,根據(jù)周期得到,再計(jì)算函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間得到答案.

2)根據(jù)平移和伸縮變換得到,得到,在區(qū)間上,,得到答案.

函數(shù)

它的其中的最小周期為,,故

,求得,

可得函數(shù)的增區(qū)間為.

將函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位,可得的圖像,

再將圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的縱坐標(biāo)不變得到函數(shù)的圖像,

若關(guān)于x的方程在區(qū)間上有且只有一個(gè)解,

區(qū)間上有且只有一個(gè)解,

的圖像和直線只有1個(gè)交點(diǎn).

在區(qū)間上,,.

,求得,或,

求實(shí)數(shù)m的取值范圍為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電視臺(tái)舉行一個(gè)比賽類型的娛樂節(jié)目,兩隊(duì)各有六名選手參賽,將他們首輪的比賽成績(jī)作為樣本數(shù)據(jù),繪制成莖葉圖如圖所示,為了增加節(jié)目的趣味性,主持人故意將隊(duì)第六位選手的成績(jī)沒有給出,并且告知大家隊(duì)的平均分比隊(duì)的平均分多4分,同時(shí)規(guī)定如果某位選手的成績(jī)不少于21分,則獲得晉級(jí)”.

1)主持人從隊(duì)所有選手成績(jī)中隨機(jī)抽取2個(gè),求至少有一個(gè)為晉級(jí)的概率;

2)主持人從兩隊(duì)所有選手成績(jī)中分別隨機(jī)抽取2個(gè),記抽取到晉級(jí)選手的總?cè)藬?shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) 是奇函數(shù).

1)求實(shí)數(shù)的值;

2)判斷函數(shù)上的單調(diào)性,并給出證明;

3)當(dāng)時(shí),函數(shù)的值域是,求實(shí)數(shù)的值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】的內(nèi)切圓與三邊的切點(diǎn)分別為,已知,內(nèi)切圓圓心,設(shè)點(diǎn)A的軌跡為R.

1)求R的方程;

2)過點(diǎn)C的動(dòng)直線m交曲線R于不同的兩點(diǎn)M,N,問在x軸上是否存在一定點(diǎn)QQ不與C重合),使恒成立,若求出Q點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱ABC-,平面ABC,DE,FG分別為,AC,的中點(diǎn),AB=BC=,AC==2.

求證AC平面BEF

求二面角B-CD-C1的余弦值;

證明直線FG與平面BCD相交

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)對(duì)其定義域內(nèi)的任意,當(dāng)時(shí)總有,則稱為緊密函數(shù),例如函數(shù)是緊密函數(shù),下列命題:

緊密函數(shù)必是單調(diào)函數(shù);函數(shù)時(shí)是緊密函數(shù);

函數(shù)是緊密函數(shù);

若函數(shù)為定義域內(nèi)的緊密函數(shù),,則

若函數(shù)是緊密函數(shù)且在定義域內(nèi)存在導(dǎo)數(shù),則其導(dǎo)函數(shù)在定義域內(nèi)的值一定不為零.

其中的真命題是______

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,記.

1)求b1,b2的值;

2)證明:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;

3)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中a為常數(shù),e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),,曲線在其與y軸的交點(diǎn)處的切線記作,曲線在其與x軸的交點(diǎn)處的切線記作,且.

1)求之間的距離;

2)對(duì)于函數(shù)的公共定義域中的任意實(shí)數(shù),稱的值為函數(shù)處的偏差.求證:函數(shù)在其公共定義域內(nèi)的所有偏差都大于2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為正方形,PAD為等邊三角形,平面PAD丄平面PCD.

(1)證明:平面PAD丄平面ABCD:

(2)AB=2Q為線段的中點(diǎn),求三棱錐Q-PCD的體積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案