【題目】已知,,點(diǎn)滿足,記點(diǎn)的軌跡為.
(1)求軌跡的方程;
(2)若直線過點(diǎn)且與軌跡交于、兩點(diǎn).
(i)無論直線繞點(diǎn)怎樣轉(zhuǎn)動,在軸上總存在定點(diǎn),使恒成立,求實(shí)數(shù)的值.
(ii)在(i)的條件下,求面積的最小值.
【答案】(1)(2)(i)(ii)9
【解析】
(1)利用雙曲線的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程即可得出;(2)當(dāng)直線l的斜率存在時,設(shè)直線方程為y=k(x-2),P,Q,與雙曲線方程聯(lián)立消y得,利用根與系數(shù)的關(guān)系、判別式解出即可得出.(i)利用向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系、根與系數(shù)的關(guān)系即可得出;(ii)利用點(diǎn)到直線的距離公式、弦長公式、點(diǎn)到直線的距離公式、三角形的面積計(jì)算公式即可得出
(1)由知,點(diǎn)P的軌跡E是以F1、F2為焦點(diǎn)的雙曲線右支,由,故軌跡E的方程為
(2)當(dāng)直線l的斜率存在時,設(shè)直線方程為,與雙曲線方程聯(lián)立消y得,
解得k2 >3
(i)
,
故得對任意的恒成立,
∴當(dāng)m =-1時,MP⊥MQ.
當(dāng)直線l的斜率不存在時,由知結(jié)論也成立,
綜上,當(dāng)m =-1時,MP⊥MQ.
(ii)由(i)知,,當(dāng)直線l的斜率存在時,
, M點(diǎn)到直線PQ的距離為,則
∴
令,則,因?yàn)?/span>
所以
當(dāng)直線l的斜率不存在時,
綜上可知,故的最小值為9.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù)f(x)與g(x)和區(qū)間D,如果存在x0∈D,使|f(x0)﹣g(x0)|≤1,則稱x0是函數(shù)f(x)與g(x)在區(qū)間D上的“友好點(diǎn)”.現(xiàn)給出兩個函數(shù):
①f(x)=x2 , g(x)=2x﹣2;② ,g(x)=x+2;
③f(x)=e﹣x , ;④f(x)=lnx,g(x)=x.
則在區(qū)間(0,+∞)上存在唯一“友好點(diǎn)”的是 . (填上所有正確的序號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)家歐拉在1765年發(fā)現(xiàn),任意三角形的外心、重心、垂心位于同一條直線上,這條直線稱為歐拉線已知的頂點(diǎn),若其歐拉線的方程為,則頂點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=x﹣2,g(x)=2x﹣5,則不等式|f(x)|+|g(x)|≤2的解集為;|f(2x)|+|g(x)|的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先把函數(shù)y=sin(x+φ)的圖象上個點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的 (縱坐標(biāo)不變),再向右平移 個單位,所得函數(shù)關(guān)于y軸對稱,則φ的值可以是( )
A.
B.
C.-
D.-
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】手機(jī)給人們的生活帶來便利的同時,也給青少年的成長帶來不利的影響,有人沉迷于手機(jī)游戲無法自拔,嚴(yán)重影響了自己的學(xué)業(yè),某學(xué)校隨機(jī)抽取個班,調(diào)查各班帶手機(jī)來學(xué)校的人數(shù),所得數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.以組距為將數(shù)據(jù)分組成,,…,,時,所作的頻率分布直方圖是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,⊥底面,,,,,點(diǎn)為棱的中點(diǎn).
(1)(理科生做)證明:;
(文科生做)證明:;
(2)(理科生做)若為棱上一點(diǎn),滿足,求二面角的余弦值.
(文科生做)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:f(2)=1,且對于任意的x∈R,都有f′(x)< ,則不等式f(log2x)> 的解集為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E: =1(a>b>0)的離心率是 ,過E的右焦點(diǎn)且垂直于橢圓長軸的直線與橢圓交于A,B兩點(diǎn),|AB|=2.
(Ⅰ)求橢圓方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)P(0, )的動直線l與橢圓E交于的兩點(diǎn)M,N(不是的橢圓頂點(diǎn)),是否存在實(shí)數(shù)λ,使 +λ 為定值?若存在,求出λ的值;若不存在,請說明理由.
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