某超市為了解顧客的購(gòu)物量及結(jié)算時(shí)間等信息,安排一名員工隨機(jī)收集了在該超市購(gòu)物的50位顧客的相關(guān)數(shù)據(jù),如表所示:
一次購(gòu)物量n(件)1≤n≤34≤n≤67≤n≤910≤n≤12n≥13
顧客數(shù)(人)x18103y
結(jié)算時(shí)間(分鐘/人)0.511.522.5
已知這50位顧客中一次購(gòu)物量少于10件的顧客占80%.
(Ⅰ)確定x與y的值;
(Ⅱ)若將頻率視為概率,求顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,離散型隨機(jī)變量及其分布列
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)列出題意:x+18+10=50×80%,3+y=50×20%,即可求解.
(2)確定隨機(jī)變量,分別求解概率,列出分布列,運(yùn)用公式求解X的數(shù)學(xué)期望.
解答: 解:(Ⅰ)依題意得,x+18+10=50×80%,
3+y=50×20%,
解得x=12,y=7.
(Ⅱ)該超市所有顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間組成一個(gè)總體,
所以收集的50位顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間可視為總體的一個(gè)容量為50的隨機(jī)樣本,將頻率視為概率得,
P(X=0.5)=
12
50
=0.24
,
P(X=1)=
18
50
=0.36
,
P(X=1.5)=
10
50
=0.2
,
P(X=2)=
3
50
=0.06
,
P(X=2.5)=
7
50
=0.14

所以X的分布列為
X0.511.522.5
P0.240.360.20.060.14
X的數(shù)學(xué)期望為EX=0.5×0.24+1×0.36+1.5×0.2+2×0.06+2.5×0.14=1.25.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離散型的概率分布,數(shù)學(xué)期望,仔細(xì)閱讀理解題意,利用排列組合知識(shí)求解,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a、b、c均為常數(shù),則函數(shù)y=f(a+x)的圖象與函數(shù)y=c-f(b-x)的圖象關(guān)于點(diǎn)
 
成中心對(duì)稱.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

|
a
|=1
,|
b
|=
2
,且(
a
-
b
)⊥
a
,則
a
b
的夾角大小是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是一個(gè)四棱錐的三視圖,則該幾何體的體積為( 。
 
A、4
B、
4
3
C、12
D、
2
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若三球的表面積之比為1:2:3,則其體積之比為( 。
A、1:2:3
B、1:
2
3
C、1:2
2
:3
3
D、1:4:7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,海上有A,B兩個(gè)小島相距10km,船O將保持觀望A島和B島所成的視角為60°,現(xiàn)從船O上派下一只小艇沿BO方向駛至C處進(jìn)行作業(yè),且OC=BO.設(shè)AC=xkm.
(1)若AO=
10
3
3
km,求出x的取值;
(2)用x分別表示OA2+OB2和OA•OB,并求出x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

PM2.5即細(xì)顆粒物是指直徑在2.5微米以下的顆粒物,能長(zhǎng)時(shí)間的懸浮在空氣中.PM2.5在空氣中的含量越高,代表空氣污染越嚴(yán)重.PM2.5的濃度值以每立方米的微克值來(lái)表示,我國(guó)規(guī)定空氣中PM2.5的濃度小于或等于75微克/立方米為達(dá)標(biāo).某市連續(xù)監(jiān)測(cè)了一天中0~12時(shí)內(nèi)PM2.5含量的變化情況,其濃度W(t)(微克/立方米)隨時(shí)刻t的變化可近似表示如下:W(t)=
5
2
(t-4)2+65                                  0≤t<6
k(t-6)2-(t-6)+ln[(t-6)+1]+75      6≤t≤12

(1)設(shè)k=1,求這一天中0~12時(shí)內(nèi)哪些時(shí)間段是達(dá)標(biāo)的?
(2)已知k>0,如果當(dāng)t∈(6,12]時(shí),PM2.5的濃度始終大于75微克/立方米,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,點(diǎn)D在BC邊上,且
CD
=2
DB
,
CD
=r
AB
+s
AC
,則r+s=(  )
A、
2
3
B、
4
3
C、1
D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(-1,2)
,
b
=(2,3)
,若
m
a
+
b
n
=
a
-
b
的夾角為鈍角,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍是
 

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