分組 | 頻數 | 頻率 |
(40,50] | 2 | 0.02 |
(50.60] | 4 | 0.04 |
(60,70] | 11 | 0.11 |
(70,80] | 38 | 0.38 |
(80,90] | m | n |
(90,100] | 11 | 0.11 |
合計 | M | N |
分析 (1)根據頻率、頻數與樣本容量的關系,計算M、m、n與N的值;
(2)計算平均數與分數在區(qū)間(60,90]內的人數即可.
解答 解:(1)因為$\frac{2}{M}$=0.02,
所以M=100,
從而m=100-(2+4+11+38+11)=34,
∴n=$\frac{m}{M}$=0.34,
頻率和N=1;
(2)平均分約為
45×0.02+55×0.04+65×0.11+75×0.38+85×0.34+95×0.11=78.1
∴該地區(qū)高一同學分數在區(qū)間(60,90]內的人數為
5000×(0.11+0.38+0.34)=4150(人).
點評 本題考查了頻率分布表的應用問題,也考查了平均數的計算問題,是基礎題目.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 大前提錯誤 | B. | 小前提錯誤 | C. | 推理形式錯誤 | D. | 沒有錯誤 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (0,$\sqrt{2}$] | B. | [$\frac{\sqrt{2}}{2},\sqrt{2}$] | C. | ($\sqrt{2},2$) | D. | (1,$\sqrt{2}$] |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{π}{4}$ | B. | $\frac{3π}{4}$ | C. | -$\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{4π}{3}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
x | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 2.5 | m | 4 | 4.5 |
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