如圖,△ABC的外接圓的切線AE與BC的延長線相交于點(diǎn)E,∠BAC的平分線與BC交于點(diǎn)D.求證:ED2=EB•EC.
證明:因?yàn)镋A是圓的切線,AC為過切點(diǎn)A的弦,
所以∠CAE=∠CBA.
又因?yàn)锳D是?BAC的平分線,所以∠BAD=∠CAD
所以∠DAE=∠DAC+∠EAC=∠BAD+∠CBA=∠ADE
所以,△EAD是等腰三角形,所以EA=ED.
又EA2=EC•EB,
所以ED2=EB•EC.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

【選做題】本題包括A、B、C、D四小題,請(qǐng)選定其中兩題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若多做,則按作答的前兩題評(píng)分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
A. 選修4-1:幾何證明選講
(本小題滿分10分)
如圖,與⊙相切于點(diǎn),的中點(diǎn),
過點(diǎn)引割線交⊙兩點(diǎn),
求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)點(diǎn)D為等腰△ABC的底邊BC上一點(diǎn),F(xiàn)為過A、D、C三點(diǎn)的圓在△ABC內(nèi)的弧上一點(diǎn),過B、D、F三點(diǎn)的圓與邊AB交于點(diǎn)E.求證:CD•EF+DF•AE=BD•AF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PT為圓O的切線,T為切點(diǎn),∠ATM=
π
3
,圓O的面積為2π,則PA=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(幾何證明選講選做題)如圖,半徑為2的⊙O中,∠AOB=90°,D為OB的中點(diǎn),AD的延長線交⊙O于點(diǎn)E,則線段DE的長為______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(幾何證明選講選做題)如圖,PC、DA為⊙O的切線,A、C為切點(diǎn),AB為⊙O的直徑,若DA=2,CD:DP=1:2,則AB=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,圓O的圓心O在Rt△ABC的直角邊BC上,該圓與直角邊AB相切,與斜邊AC交于D,E,AD=DE=EC,AB=
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(Ⅰ)求BC的長;
(Ⅱ)求圓O的半徑.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法,從個(gè)個(gè)體中逐個(gè)抽取個(gè)個(gè)體,若第二次抽取時(shí),余下的每個(gè)個(gè)體被抽取到的概率為,則     ;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

[2013·河南南陽一模]某校有高級(jí)教師26人,中級(jí)教師104人,其他教師若干人.為了了解該校教師的工資收入情況,若按分層抽樣從該校的所有教師中抽取56人進(jìn)行調(diào)查,已知從其他教師中共抽取了16人,則該校共有教師________人.

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