3.如圖,點(diǎn)A,B分別是橢圓E:$\frac{x^2}{a^2}$+$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的左、右頂點(diǎn),圓B:(x-2)2+y2=9,經(jīng)過橢圓E的左焦點(diǎn)F.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)過A作直線l與y軸交于點(diǎn)Q,與橢圓E交于點(diǎn)P(異于A).求$\overrightarrow{{F_1}Q}$•$\overrightarrow{BP}$的取值范圍.

分析 (Ⅰ)通過圓B的圓心坐標(biāo)可得a=2,在圓B方程中令y=0得c=1,進(jìn)而可得結(jié)論;
(Ⅱ)①當(dāng)直線l為x軸時(shí),顯然有$\overrightarrow{{F_1}Q}$•$\overrightarrow{BP}$=0;②設(shè)直線AP:x=ty-2,并與橢圓E的方程聯(lián)立,利用韋達(dá)定理可得yP=$\frac{12t}{4+3{t}^{2}}$,xP=$\frac{6{t}^{2}-8}{4+3{t}^{2}}$,通過向量數(shù)量積的坐標(biāo)形式計(jì)算即得結(jié)論.

解答 解:(Ⅰ)∵以橢圓E的右頂點(diǎn)B為圓心的圓B方程為:(x-2)2+y2=9,
∴圓B的圓心坐標(biāo)的橫坐標(biāo)即為a的值,∴a=2,
在圓B:(x-2)2+y2=9中令y=0,得F(-1,0),
∴b2=4-1=3,
∴橢圓E的方程為:$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1;
(Ⅱ)①當(dāng)直線l為x軸時(shí),顯然有$\overrightarrow{{F_1}Q}$•$\overrightarrow{BP}$=0;
②設(shè)直線AP:x=ty-2,并與橢圓E的方程聯(lián)立,
消去x可得:(4+3t2)y2-12ty=0,
由橢圓E的方程可知:A(-2,0),
由韋達(dá)定理可得:yP=$\frac{12t}{4+3{t}^{2}}$,xP=$\frac{6{t}^{2}-8}{4+3{t}^{2}}$,
在直線AP:x=ty-2中令x=0,得:yQ=$\frac{2}{t}$,
∴$\overrightarrow{{F_1}Q}$•$\overrightarrow{BP}$=(1,$\frac{2}{t}$)•($\frac{6{t}^{2}-8}{4+3{t}^{2}}$-2,$\frac{12t}{4+3{t}^{2}}$)=$\frac{8}{4+3{t}^{2}}$∈(0,2);
綜上所述,$\overrightarrow{{F_1}Q}$•$\overrightarrow{BP}$的取值范圍為[0,2).

點(diǎn)評(píng) 本題考查橢圓的幾何性質(zhì)、直線與橢圓的位置關(guān)系、圓與圓的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力、推理論證能力、探索求解能力,考查數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程、分類與整合等數(shù)學(xué)思想,注意解題方法的積累,屬于中檔題.

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