某人先朝正東方向走了km，再朝西偏北的方向走了3km，結(jié)果它離出發(fā)點恰好為km，那么等于           （     ）
Ａ．          B．      Ｃ．3  Ｄ．或
D

試題分析：作出圖象，三點之間正好組成了一個知兩邊與一角的三角形，由余弦定理建立關(guān)于x的方程即可求得x的值．則設(shè)AB=x,
BC=3, 

故可知答案為D
點評：考查解三角形的知識，其特點從應(yīng)用題中抽象出三角形．根據(jù)數(shù)據(jù)特點選擇合適的定理建立方程求解
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在中,若,則的形狀是（　�。�
A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形D．不能確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在四邊形中，已知,=60°，=135°,求的長。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知△ABC中，AB＝6，∠A＝30°，∠B＝120°，則△ABC的面積為_____

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在某點B處測得建筑物AE的頂端A的仰角為，沿BE方向前進(jìn)30m，至點C處測得頂端A的仰角為2，再繼續(xù)前進(jìn)10m至D點，測得頂端A的仰角為4，求建筑物AE的高度。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在中，角的對邊分別為，若．
（Ⅰ）求證：、、成等差數(shù)列；
（Ⅱ）若，求的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在△ABC中，角所對的邊分別是，且。
（1）求的值；
（2）若，的面積，求的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在中，是三角形的三內(nèi)角，是三內(nèi)角對應(yīng)的三邊，已知。
（1）求角的大小；
（2）若，求角的大小。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在中，成等比數(shù)列，且，則             。

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