分析 ①根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系進(jìn)行判斷,
②根據(jù)函數(shù)對(duì)稱性的定義進(jìn)行判斷
③求函數(shù)的定義域,根據(jù)函數(shù)奇偶性定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的性質(zhì)進(jìn)行判斷,
④舉反例,利用函數(shù)極值和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系進(jìn)行判斷.
解答 解:①由x2-4>0得x>2或x<-2,即函數(shù)的定義域?yàn)椋?∞,-2)∪(2,+∞),
設(shè)t=x2-4,則y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$t為減函數(shù),根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系得,函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間,就是函數(shù)t=x2-4的遞增區(qū)間,
∵函數(shù)t=x2-4的遞增區(qū)間是(2,+∞),
∴函數(shù)f(x)的遞減區(qū)間是(2,+∞),故①正確;
②若函數(shù)f(x)滿足f(x)=f(2-x),則f(x+1)=f(1-x),即f(x)圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,故②正確;
③函數(shù)f(x)=lg(x+1)+lg(x-1),由$\left\{\begin{array}{l}{x+1>0}\\{x-1>0}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x>-1}\\{x>1}\end{array}\right.$得x>1,即函數(shù)的定義域?yàn)椋?,+∞),定義域關(guān)于原點(diǎn)不對(duì)稱,
則函數(shù)為非奇非偶函數(shù),故③錯(cuò)誤;
④設(shè)f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),若f′(x0)=0,則x0是f(x)的極值點(diǎn)錯(cuò)誤,
比如函數(shù)f(x)=x3是增函數(shù),函數(shù)的導(dǎo)數(shù)f′(x)=x2,滿足f′(0)=0,但0不是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn),故④錯(cuò)誤,
故答案為:①②
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查命題的真假判斷,涉及的函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)的極值和導(dǎo)數(shù),涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),但難度不大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=3x-1 | B. | y=$\frac{2}{x}$ | C. | y=3x2+1 | D. | y=x2+2x+1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com