已知f(x)=lnx+
a-x
x
,a為常數(shù)且a>0,求當(dāng)f(x)在[1,2]區(qū)間的最小值為
1
2
時(shí)a的值.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:f(x)≥
1
2
恒成立,x∈[1,2]?a≥(
3
2
x-xlnx)max
,x∈[1,2],a>0.令g(x)=
3
2
x-xlnx
,x∈[1,2],a>0.利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性極值與最值即可得出.
解答: 解:f(x)≥
1
2
恒成立,x∈[1,2]?a≥(
3
2
x-xlnx)max
,x∈[1,2],a>0.
令g(x)=
3
2
x-xlnx
,x∈[1,2],a>0.
g(x)=
3
2
-(lnx+1)
=
1
2
-lnx
,
令g′(x)>0,解得1≤x<
e
,此時(shí)函數(shù)g(x)單調(diào)遞增;令g′(x)<,解得
e
<x≤2
,此時(shí)函數(shù)g(x)單調(diào)遞減.
∴當(dāng)x=
e
時(shí),函數(shù)g(x)取得極大值即最大值
3
2
e
-
1
2
e
=
e

a≥
e

∴當(dāng)f(x)在[1,2]區(qū)間的最小值為
1
2
時(shí)a=
e
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性極值與最值,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-lnx,g(x)=
lnx
x
,a∈R
(1)當(dāng)a=g′(1)時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間
(2)當(dāng)x∈[0,e]時(shí),是否存在實(shí)數(shù)a,使f(x)的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平面α與平面β平行的條件可以是( 。
A、α內(nèi)有無(wú)窮多條直線與β平行
B、α內(nèi)的任何直線都與β平行
C、直線a?α,直線b?β,且a∥β,b∥α
D、直線a?α,直線a∥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)對(duì)任意非零實(shí)數(shù)x,恒有f(x1x2)=f(x1)+f(x2),
(1)求f(1),f(-1)
(2)若f(4)=2,求f(
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求當(dāng)
a
、
b
滿足什么條件時(shí),|
a
+
b
|=|
a
-
b
|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程
(x+1)2+y2
+
(x-1)2+y2
=2表示( 。
A、橢圓B、圓C、直線D、線段

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)α是第二象限角,且sinα=
3
5
,求sin(
π
6
-2α)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗實(shí)線畫出的是某多面體的三視圖,則該多面體最長(zhǎng)的棱的長(zhǎng)度等于( 。
A、
34
B、
41
C、5
2
D、2
15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的值域(用區(qū)間表示):
(1)y=x2-3x+4
(2)f(x)=
x2-2x+4

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