A. | $\frac{1}{28}$ | B. | $\frac{1}{29}$ | C. | $\frac{1}{31}$ | D. | $\frac{1}{34}$ |
分析 模擬執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的A,i的值,當(dāng)i=11時(shí),不滿足條件i≤10,退出循環(huán),輸出A的值為$\frac{1}{31}$.
解答 解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得
A=1,i=1
A=$\frac{1}{4}$,i=2
滿足條件i≤10,A=$\frac{1}{7}$,i=3
滿足條件i≤10,A=$\frac{1}{10}$,i=4
滿足條件i≤10,A=$\frac{1}{13}$,i=5
滿足條件i≤10,A=$\frac{1}{16}$,i=6
滿足條件i≤10,A=$\frac{1}{19}$,i=7
滿足條件i≤10,A=$\frac{1}{22}$,i=8
滿足條件i≤10,A=$\frac{1}{25}$,i=9
滿足條件i≤10,A=$\frac{1}{28}$,i=10
滿足條件i≤10,A=$\frac{1}{31}$,i=11
不滿足條件i≤10,退出循環(huán),輸出A的值為$\frac{1}{31}$,
故選:C.
點(diǎn)評 根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計(jì)算的類型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)⇒②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 2 | C. | 1 | D. | -1或2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m∥α,n∥α | B. | m⊥α,n⊥α | ||
C. | m∥α,n?α | D. | m,n與α所成的角相等 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | 3 | C. | 3i | D. | -3i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1∉A | B. | -11∈A | C. | 3k2-1∈A | D. | -34∉A |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | P=$\frac{M}{2000}$ | B. | P=$\frac{4M}{2000}$ | C. | P=$\frac{N}{2000}$ | D. | P=$\frac{4N}{2000}$ |
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