已知集合A={x|y=x+1}，B={y|y=x+1}，則集合A與B的關(guān)系是（　�。�
A、A⊆BB、A?B
C、A=BD、以上都不對(duì)
考點(diǎn)：集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題：集合
分析：根據(jù)條件求出集合A，B，利用A，B集合元素關(guān)系即可得到結(jié)論．
解答： 解：A={x|y=x+1}，
A集合是研究函數(shù)y=x+1的定義域，故A=R
B={y|y=x+1}，
B集合是研究函數(shù)y=x+1的值域，故B=R
所以集合A與B的關(guān)系是：A=B
故選：C
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查集合的基本運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題．要正確判斷兩個(gè)集合的關(guān)系，必須對(duì)集合的相關(guān)概念有深刻的理解，善于抓住代表元素，認(rèn)清集合的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若存在x∈[2，+∞），使不等式
1+ax
x•2x
≥1成立，則實(shí)數(shù)a的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在公路旁有一條河，河對(duì)岸有高為24m的塔AB，當(dāng)公路與塔底點(diǎn)B都在水平面上時(shí)，如果只只有測(cè)角器和皮尺作測(cè)量工具，塔頂與道路的距離為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=
2cosx+1
3
3
-tan
x
2
的定義域是（　　）
A、[kπ-
π
3
，kπ+
π
3
](k∈Z)
B、[2kπ-
π
3
，2kπ+
π
6
)(k∈Z)
C、[2kπ-
π
3
，2kπ+
π
3
)(k∈Z)
D、[2kπ-
2π
3
，2kπ+
π
3
)∪(2kπ+
π
3
，2kπ+
2π
3
]，k∈Z

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出下列四個(gè)命題，其錯(cuò)誤的是
①已知q是等比數(shù)列{an}的公比，則“數(shù)列{an}是遞增數(shù)列”是“q＞1”的既不充分也不必要條件．
②若定義在R上的函數(shù)y=f（x）是奇函數(shù)，則對(duì)定義域內(nèi)的任意x必有f（2x+1）+f（-2x-1）=0．
③若存在正常數(shù)p滿足f(px)=f(px+
p
2
)，則f（x）的一個(gè)正周期為
p
2
．
④函數(shù)y=f（x+1）與y=f（1-x）圖象關(guān)于x=1對(duì)稱．（　�。�
A、②④B、④C、③D、③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若正實(shí)數(shù)x，y滿足x+y+
1
x
+
1
y
=5，則x+y的最大值是（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)min{p，q}表示p，q兩者中的較小者，若函數(shù)f（x）=min{3-x，log2x}，則滿足f（x）＜0的x的取值范圍是（　�。�
A、（0，1）∪（3，+∞）
B、（1，3）
C、（-∞，1）∪（3，+∞）
D、（0，1）∪（
5
2
，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，a，b，c是角A，B，C所對(duì)的邊，且a2+c2-b2=ac．
（1）求角B的大��；
（2）若b=1，求△ABC周長(zhǎng)的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知cos（x-
π
4
）=
2
10
，x∈(
π
2
，
3π
4
)
（1）求sinx的值．
（2）求sin（2x-
π
4
）的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案