執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的k的值是（　�。�
A、120B、105C、15D、5
考點(diǎn)：循環(huán)結(jié)構(gòu)
專題：算法和程序框圖
分析：據(jù)題意，模擬程序框圖的運(yùn)行過程，得出程序框圖輸出的k值是什么．
解答： 解：第一次循環(huán)得到：k=1，i=3；
第二次循環(huán)得到：k=3，i=5；
第三次循環(huán)得到：k=15，i=7；滿足判斷框中的條件，退出循環(huán)
∴k=15
故選C
點(diǎn)評：本題考查了求程序框圖的運(yùn)行結(jié)果的問題，解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過程，以便得出結(jié)論，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列判斷正確的是（　　）
A、1.50.3＞0.80.3
B、1.52.5＞1.53
C、0.83＜0.84
D、(
4
5
)-
1
3
＜(
5
4
)0.3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ln（ax2+2x+1），g（x）=log
1
2
（x2-4x-5）．
（1）若f（x）的定義域?yàn)镽，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
（2）若f（x）的值域?yàn)镽，則實(shí)數(shù)a的取值范圍．
（3）求函數(shù)g（x）的遞減區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a，b，c，且
3
asinB-bcosA=0．
（1）求角A的大��；
（2）若a=1，b=
3
，求△ABC的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，A，B，C的對邊分別是a，b，c，已知
3
2
sin2A=sinCcosB+sinBcosC．
（1）求sinA的值；
（2）若a=1，cosB+cosC=
2
3
3
，求邊c的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=2-3；b=（
1
2
）-2；c=log20.5．則a，b，c的大小關(guān)系是（從大到小排列）
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知tan（
π
4
+α）=
1
7
，α∈（
π
2
，π），則tanα的值是
 
；cosα的值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)y=-x2+4x-3的定義域?yàn)閇0，t]，值域?yàn)閇-3，1]，則t的取值范圍是（　�。�
A、（0，4]
B、[
3
2
，3]
C、[2，4]
D、[2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ax2+bx+1（a，b為實(shí)數(shù)，a≠0，x∈R）．
（1）當(dāng)函數(shù)f（x）的圖象過點(diǎn)（-1，0），且方程f（x）=0有且只有一個(gè)根，求f（x）的表達(dá)式；
（2）若F（x）=
f(x)x＞0
-f(x)x＜0
當(dāng)mn＜0，m+n＞0，a＞0，且函數(shù)f（x）為偶函數(shù)時(shí)，試判斷F（m）+F（n）能否大于0．

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同步練習(xí)冊答案