哈三中高三一模理科參加數(shù)學考試學生共有1016人，分數(shù)服從，則估計分數(shù)高于105分的人數(shù)為 .

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：2016屆吉林省高三第八次模擬考試理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

在長為厘米的線段上任取一點，現(xiàn)以線段為鄰邊作一矩形，則該矩形的面積大于平方厘米的概率為_____.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆湖南省高三第十一次月考理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

心理學家分析發(fā)現(xiàn)視覺和空間能力與性別有關(guān)，某數(shù)學興趣小組為了驗證這個結(jié)論，從興趣小組中按分層抽樣的方法抽取50名同學（男30女20），給所有同學幾何題和代數(shù)題各一題，讓各位同學自由選擇一道題進行解答.選題情況如下表：（單位/人）

（1）能否據(jù)此判斷有97.5%的把握認為視覺和空間能力與性別有關(guān)？

（2）現(xiàn)從選擇做幾何題的8名女生中任意抽取兩人對她們的答題情況進行全程研究，記甲、乙兩女生被抽到的人數(shù)為，求的分布列及數(shù)學期望.

附表及公式：

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆湖南省高三第十一次月考理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，若，則實數(shù)的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆黑龍江省高三下三模理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

某網(wǎng)絡(luò)營銷部門為了統(tǒng)計某市網(wǎng)友2015年11月11日在某網(wǎng)店的網(wǎng)購情況，隨機抽查了該市100名網(wǎng)友的網(wǎng)購金額情況，得到如下頻率分布直方圖.

（1）估計直方圖中網(wǎng)購金額的中位數(shù)；

（2）若規(guī)定網(wǎng)購金額超過15千元的顧客定義為“網(wǎng)購達人”，網(wǎng)購金額不超過15千元的顧客定義為“非網(wǎng)購達人”；若以該網(wǎng)店的頻率估計全市“非網(wǎng)購達人”和“網(wǎng)購達人”的概率，從全市任意選取3人，則3人中“非網(wǎng)購達人”與“網(wǎng)購達人”的人數(shù)之差的絕對值為，求的分布列與數(shù)學期望.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆黑龍江省高三下三模理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知為等差數(shù)列，則下列各式一定成立的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆海南省高考模擬九文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)于的不等式.

（1）當時，求此不等式的解集；

（2）若此不等式的解集為，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆海南省高考模擬九文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)的定義域為，值域為，則的值不可能是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆河南省商丘市高三三模理科數(shù)學試就（解析版） 題型：填空題

數(shù)列滿足：，則數(shù)列前項的和為______.

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