已知a=log32,b=log30.5,c=1.10.5,d=2-1,那么a、b、c、d的大小關(guān)系為
 
(用“<”號(hào)表示).
考點(diǎn):對(duì)數(shù)值大小的比較
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則求解.
解答: 解:∵0.5=log3
3
<a=log32<log33=1,
b=log30.5<log31=0,
c=1.10.5>1.10=1,
d=2-1=0.5,
∴b<d<a<c.
故答案為:b<d<a<c.
點(diǎn)評(píng):本題考查四個(gè)數(shù)大小的比較,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l經(jīng)過兩點(diǎn)A(2,1),B(6,3)
(1)求直線l的方程;
(2)圓C的圓心在直線l上,并且與x軸相切于點(diǎn)(2,0),求圓C的方程;
(3)若過B點(diǎn)向(2)中圓C引切線,BS、BT,S、T分別是切點(diǎn),求ST直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對(duì)的邊,且
3
a
=2csinA
(1)確定角C的大;
(2)若c=
7
,且△ABC的面積為
3
3
2
,求a+b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算或化簡下列各式:
(1)
3xy2
6x5
4y3
(x>0,y>0)(結(jié)果用指數(shù)表示)
(2)log84+log26-log25•log259+2-log23

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)化簡:(a2b)
1
2
•(ab2)-2÷(a-2b)-3
;
(2)計(jì)算:(lg2)2+lg2•lg50+lg25.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x2-mx+m+2是偶函數(shù),則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,且(a+b)(sinA-sinB)=(c-b)sinC.
(Ⅰ)求角A的大。
(Ⅱ)若cosB是方程3x2-10x+3=0的一個(gè)根,求sinC的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個(gè)不同的平面.給出下列四個(gè)命題:
①若m∥α,n∥β,α∥β,則m∥n;
②若m⊥α,n⊥β,α⊥β,則m⊥n;
③若m∥α,m∥n,則n∥α;     
④若α∥β,m⊥α,n∥β,則m⊥n.
則正確的命題為
 
.(填寫命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知z=1+i,則(
.
z
)2
=( 。
A、2B、-2C、2iD、-2i

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同步練習(xí)冊(cè)答案